阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一                    材料二                  材料三
图1 农民在拔除地主立的界碑   图2 农民报名入社  图3 凤阳县农民喜庆丰收
请回答：
（1）图1情景所反映的重大历史事件是什么？该事件彻底废除了在中国存在了2000多年的什么制度？
（2）观察图2情景，“入社”的“社”指什么？“入社”就是要引导农民走什么道路？
（3）分析图3情景，凤阳县农民载歌载舞说明了什么？

90余年来，中国共产党领导全国各族人民，不断夺取革命、建设事业新胜利，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。阅读材料，回答问题。
材料一  “现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。”
——毛泽东
（1）材料一反映了什么现象？结合所学知识，指出这一现象是通过哪一事件的完成而基本改变的？
材料二

图一                             表二 安徽省凤阳县粮食生产三年跨三大步
（2）依据材料二，并结合所学知识分析出现图一中B点到C点这一变化的主要原因是什么？表二的这种变化直接得益于哪一政策？
材料三 今天的中国，经济实力和综合国力极大增强，人民生活显著改善，国际地位空前提高。中国共产党革命与建设的成功经验、中国共产党取得的巨大执政成就，引起国际社会的高度关注，“中国道路”“中国故事”“中国奇迹”，成为国际舆论探讨的热门话题。
（3）材料三中的中国道路指什么？

材料一：“工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困的生活的基本保证，因为这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德，为这个最高利益而积极奋斗。”

——摘自1953年1月1日《人民日报》

材料二：毛泽东的正确领导下，通过打赢抗美援朝战争，争取到了民族独立和长期的和平发展环境，争取到了苏联的有偿援助，建设实施156个大型工业项目，社会主义工业化基础初步奠定。

材料三：民族工业发展示意图

材料四：