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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

广东省惠州市惠城区2020-2021学年九年级上学期历史期末试卷

据记载，东征之时，亚历山大就抱有一种把“已知人类居住世界”联合为一体，建立大同社会的愿望。他不仅随军带有专家学者，而且还资助他们进行科学研究工作，亚历山大的所作所为（）

A、使亚历山大帝国长治久安 B、世界开始从分散联合为一体 C、开始打破区域文明的界限 D、为东西方文明交流创造条件

举一反三

材料一 “条条大路通罗马”
材料二 “桓帝延熹九年，大秦王安敦遣使者自日南檄外，献象牙、犀角、玳瑁，始乃一通。”
材料三马克思、恩格斯在论述古代战争与历史演进的关系时指出：“暴力、战争、掠夺、抢劫等等被看作是历史的动力……古老文明被蛮族破坏，接着就重新形成另一种社会结构(罗马人和野蛮人，封建主义和高卢人，东罗马帝国和土耳其人)。对野蛮的征服者民族说来，正如以上所指出的，战争本身还是一种经常的交往形式。”
（1）材料一反映了哪个时期的什么景象？它出现的原因是什么？
（2）材料二中的“大秦”在世界史上指哪个国家？材料中记载大秦王安敦派使者到中国具体是在哪一年？这个史实记载在哪部书中？
（3）材料三能说明什么？用学过的知识回答。

仔细观察下列图片，回答问题：

请问：（1）图（1）与图（2）中的人物分别是谁？
（2）这两个人物分别和古代文明的哪两种交往方式有关？
（3）“以史为鉴，面向未来”，通过对古代文明交流方式的了解，请你谈谈现代文明交流中我们应持的态度。

不同地区的文明的交往方式主要分布为两种，暴力冲突与和平交往。下列均属于通过征战建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国是：（）

①亚历山大帝国 ②罗马帝国 ③古埃及 ④古希腊

“帝国初年，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。”材料中的“帝国”是（　　）

下列关于文明的冲撞与融合的表述，正确的是（）

列举世界古代四个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。

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