某校课题研究小组的同学们为了探究“二氧化碳在什么条件下和过氧化钠反应”．甲同学设计了如下的实验探究：实验一：干燥的二氧化碳和过氧化钠的反应：在干燥的试管Ⅱ中装入Na2O2，立即塞紧该试管的试管塞（试管塞上两导气管上的K1和K2处于关闭状态），在试管Ⅰ内装入试剂X后，按图连好装置，打开K1和K2，通入CO2．几分钟后，将带火星的木条插入试管Ⅲ中，观察到木条不复燃，且Ⅱ中的淡黄色没有变化．...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

性质实验方案的设计c 40

某校课题研究小组的同学们为了探究“二氧化碳在什么条件下和过氧化钠反应”．甲同学设计了如下的实验探究：

实验一：干燥的二氧化碳和过氧化钠的反应：

在干燥的试管Ⅱ中装入Na₂O₂ ，立即塞紧该试管的试管塞（试管塞上两导气管上的K₁和K₂处于关闭状态），在试管Ⅰ内装入试剂X后，按图连好装置，打开K₁和K₂ ，通入CO₂ ．几分钟后，将带火星的木条插入试管Ⅲ中，观察到木条不复燃，且Ⅱ中的淡黄色没有变化．

实验二：潮湿的二氧化碳和过氧化钠的反应：

在试管Ⅰ内装入试剂Y，其他操作同实验一，观察到木条复燃，且Ⅱ中的淡黄色变为白色．

试回答下列问题：

（1）、在实验一中，试剂X是，其作用是．

（2）、在实验二中，试剂Y是．

（3）、在装入Na₂O₂后，立即塞紧试管塞，且关闭K₁和K₂的目的是；

（4）、试管Ⅲ中的NaOH溶液的作用是．

（5）、根据上述两个对比实验的现象，甲同学得到的结论是：．

举一反三

某实验小组对中学课本中可生成氢气的反应进行了研究，总结出三个可以生成H₂的反应：

①Zn+盐酸　②Na+水　③Al+NaOH溶液．

为分析上述三个反应生成的H₂ ，他们设计了如下装置图．

请回答下列问题：

甲同学根据元素非金属性与对应最高价含氧酸之间的关系，设计了如图1装置来一次性完成同主族元素C和Si的非金属性强弱比较的实验研究；乙同学设计了如图2装置来验证卤族元素的性质递变规律，

图2中A，B，C三处分别是沾有NaBr溶液的棉花、湿润的淀粉KI试纸、湿润的红纸．（已知常温下浓盐酸与高锰酸钾能反应生成氯气）．

	操作和现象	结论
A	处理锅炉水垢中的CaSO₄时，依次加入饱和Na₂CO₃溶液和盐酸，水垢溶解	溶解度：S（CaCO₃）＜S（CaSO₄）
B	用石墨作电极电解MgSO₄溶液，某电极附近有白色沉淀生成	该电极为阳极
C	向FeCl₃和CuCl₂混合溶液中加入铁粉，有红色固体析出	氧化性：Cu²⁺＞Fe³⁺
D	向某溶液中先滴加硝酸酸化，再滴加BaCl₂溶液，有白色沉淀生成	该溶液中一定含有Ag⁺

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