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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

性质实验方案的设计a 40

实验室可利用乙二醇、铜或铜的化合物制备乙二醛，如图是某兴趣小组设计的实验装置，右边的反应装置相同，而左边的气体发生装置不同，试管C中装有水（加热装置未画出）．试回答：

（1）、两套装置中的A、B处都需加热，A处用水浴加热，A处用水浴加热的主要优点是．

（2）、若按甲装置进行实验，B管处装铜粉，通入A管的气体为X，B中反应的化学方程式为

（3）、若按乙装置进行实验，则B管中应装，B中反应的化学方程式为．

（4）、实验完成时先打开D处的铁夹，再撤去酒精灯，这样做的目的是．

举一反三

某校进行化学实验考查时，教师给了同学们一小包黑色粉末，这种黑色粉末可能是氧化铜、炭粉或者是这两种的混合物，让同学们通过实验探究来确定。某同学探究过程如下：

某兴趣小组探究SO₂气体还原Fe³⁺、I₂ ，它们使用的药品和装置如图所示

“封管实验”具有简易、方便、节约、绿色等优点，观察下面四个“封管实验”（夹持装置未画出），判断下列说法正确的是（）

请设计一个实验方案验证元素氯和溴的单质的氧化性强弱（写出步骤、现象、结论，要求简洁、准确）．

供选择的实验药品有：NaCl溶液、KBr溶液、氯水、溴水、四氯化碳、酒精；仪器自选．

步骤：{#blank#}1{#/blank#}．

写出发生反应的离子方程式{#blank#}2{#/blank#}．

现象：{#blank#}3{#/blank#}．

结论：{#blank#}4{#/blank#}．

氧化铅(PbO)是黄色固体。实验室用草酸在浓硫酸作用下分解制备CO，其原理为H₂C₂O₄ $\text{[math]}$ CO↑+CO₂↑+H₂O。某学习小组设计实验探究CO还原氧化铅并检验氧化产物的装置如图所示(已知CO通入银氨溶液产生黑色银粒)。下列说法正确的是（）

已知FeCl₃溶液与KI溶液的反应为可逆反应，某小组同学对该反应进行实验探究。

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