（1）现象的背后有真相，事物的背后是规律；成功的背后可能是汗水，荣誉的背后也许是眼泪；恨的背后难道就不可能是深爱？严厉的背后又何尝不可以是包容！……多一种观察的角度多一道风景，多一个思考的角度多一份深刻。请以“背后”为题作文。

（2）稽康站在生的边缘淡然赴死，陶渊明站在东篱下悠然抬头，李大钊站在时间的洪流上呼吁珍爱今天……请以“站在             ”为题作文。要求：将题目补充完整。

        （1）在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人物、事件和情感，体贴入微的家人，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、学习经历……请以“感谢                   ”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

        要求：先将题目补充完整，可填上“父母”、“那次比赛”、“老师鼓励我的目光”、“那次失败的经历”等，然后选择具体的事例写，做到内容具体，语句通顺，表达真情实感。

       （2）请以“崭新的生活”为题，自选角度，写出对初中生活的点滴感受。

        写作要求：①  字数不少于600字。②  书写工整，语句通顺。③内容丰富，有真情实感。

       请以“                   一直都在”为题，写一篇不少于600字的文章。

       写作提示：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。

       要求：（1）把题目补充完整；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的姓名和校名。