某实验小组用如图1所示的实验装置和实验器材做“探究动能定理”实验，在实验中，该小组同学把砂和砂桶的总重力当作小车受到的合外力．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年山东省济宁一中高一下学期期末物理模拟试卷

（1）、为了保证实验结果的误差尽量小，在实验操作中，下面做法必要的是．

A、实验前要对装置进行平衡摩擦力的操作 B、实验操作时要先放小车，后接通电源 C、在利用纸带进行数据处理时，所选的两个研究点离得越近越好 D、在实验过程中要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量

（2）、除实验装置中的仪器外，还需要的测量仪器有．

（3）、如图2为实验中打出的一条纸带，现选取纸带中的A、B两点来探究“动能定理”．已知打点计时器的打点周期为T，重力加速度为g．图中已经标明了要测量的物理量，另外，小车的质量为M，砂和砂桶的总质量为m．请你把要探究的结果用题中给出的字母表达出来．

举一反三

为了探究动能定理，某高中的娟娟同学设计了如图1所示的实验装置，并提供了如下的实验器材：

A．小车

B．钩码

C．一端带滑轮的木板

D．细线

E．秒表

F．电火花计时器

G．纸带

H.220V的交流电源

I．低压交流电源

为了验证动能定理，某学习小组在实验室组装了如图的装置外，还备有下列器材：打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、天平、细砂．他们称量滑块的质量为 M、细砂和小桶的总质量为 m．当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小桶时，滑块处于静止状态．要完成该实验，则：

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