题型：实验探究题 题类：模拟题 难易度：普通
河北省唐山市滦州市2019年中考化学一模试卷
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实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
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取上述化肥少量于一容器中，加入少量熟石灰粉末，混合研磨 |
嗅到。 |
该化肥不是硫酸钾 |
【提出问题】温度较高时，碳酸氢铵能分解吗？产物是什么？
【猜想与假设】碳酸氢铵受热易分解，产物可能为水、二氧化碳、氨气。
收集资料：氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
实验设计：小明设计了如图所示的装置进行实验（夹持仪器省略）。
①根据现象：干燥的红色石蕊试纸变蓝，证明实验后生成了。
②装置B中澄清石灰水，证明产物中有二氧化碳生成，发生反应的化学方程式为。
③小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液，再通过实验验证B中产物，也可以证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成。
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实验步骤 |
实验现象 |
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取装置B中溶液少许于试管中，滴加稀盐酸 |
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选项 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
A | 向固体碳酸钙中加入稀硫酸 | 未见大量气泡产生 | 两者不反应 |
B | 向久置于空气中的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸 | 有气泡产生 | 氢氧化钠已完全变质 |
C | 将铁丝在酒精灯上加热 | 剧烈燃烧，火星四射 | 铁能被氧气氧化 |
D | 向某溶液中滴加酚酞溶液 | 溶液变红 | 该溶液显碱性 |
实验证明，在过氧化氢溶液中滴加CuSO4溶液能显著加快过氧化氢的分解．CuSO4溶液主要含有三种粒子（H2O、Cu2+、SO42﹣），为了进一步探究CuSO4溶液中哪种粒子能起催化作用．小红同学作了以下分析和设计．
①小红同学认为最不可能的是H2O，他的理由是{#blank#}2{#/blank#}．
②要说明另外的两种粒子是否起到催化作用，小红同学设计了如下实验，完成了这次探究活动．
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
a．取一支试管加入5mL 5%过氧化氢溶液，然后加入2﹣3滴稀硫酸 | 溶液几乎没有气泡放出 | 实验证明，起催化作用的是{#blank#}3{#/blank#}． |
b．另取一支试管加入5mL 5%过氧化氢溶液，然后加入2﹣3滴{#blank#}4{#/blank#}溶液 | 溶液中有大量气泡放出 |
③如果确定CuSO4是催化剂，还必须通过实验确定它在化学反应前后{#blank#}5{#/blank#}．
实验目的 | 实验操作 | |
A | 检验一瓶气体是否为O2 | 将带火星的木条伸入瓶中 |
B | 鉴别羊毛和涤纶 | 灼烧，闻气味 |
C | 鉴别硬水和软水 | 加入适量的肥皂水，振荡 |
D | 除去CO2中的少量CO | 通入澄清石灰水中 |
请你参与探究：
（提出问题）造成误差的原因是什么？如何改进课本上的实验装置？
（查阅资料）红磷、白磷的一些性质如下表：
| 颜色、状态 | 熔点/℃ | 着火点/℃ | 密度/（ | |
| 红磷 | 暗红色固体 | 590 | 240 | 2.34 |
| 白磷 | 白色或黄色固体 | 44.1 | 40 | 1.82 |
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