- 二一组卷

题型：单选题题类：模拟题难易度：普通

河北省保定市2019年中考化学二模试卷

下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确的是（）

选项	目的	操作	现象	结论
A	比较铝和铜的金属活动性	将砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中	铝丝表面有铜析出	铝比铜活泼
B	检验露置在空气中的氢氧化钾溶液是否变质	取少量氢氧化钾溶液，滴入澄清石灰水	有白色沉淀生成	氢氧化钾溶液已变质
C	探究物质溶解于水的热量变化	向一定量的水中加入硝酸铵晶体，充分搅拌	溶液温度下降	盐类物质溶于水都能使溶液温度下降
D	检验集气瓶中是否收集满二氧化碳	将燃着的木条伸入集气瓶中	木条火焰熄灭	集气瓶已集满二氧化碳

A、A B、B C、C D、D

举一反三

为探究分子的运动及其影响因素，化学兴趣小组的同学们进行了下列实验．

实验Ⅰ：如图1所示，将两支分别蘸有浓氨水和浓盐酸的玻璃棒相互靠近，但不接触，观察到产生大量白烟，产生这样现象的主要反应是NH₃+HCl→NH₄Cl，该反应的基本类型是{#blank#}1{#/blank#}，通过该实验可得出的结论是{#blank#}2{#/blank#}；由上述变化过程可知浓盐酸所具有的一条物理性质是{#blank#}3{#/blank#}．

实验Ⅱ：如图2所示，在玻璃管两端分别同时放滴有等量等浓度的浓氨水和浓盐酸的棉花，实验中也观察到产生大量白烟，请仔细观察图中所示实验现象，猜想影响分子运动速率的因素是{#blank#}4{#/blank#}．

如图是康康同学用蒸馏水、10%氢氧化钠溶液、二氧化碳以及软塑料瓶设计的对比实验，用于证明二氧化碳和氢氧化钠发生反应，实验现象是乙瓶变得更瘪．请回答：

分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节．下面实验设计能够达到目的是（）

	实验内容	实验设计
A	分离CO₂、H₂混合物	先用NaOH溶液吸收掉CO₂分离出H₂ ，再向该NaOH溶液加足量稀盐酸释放出CO₂
B	除去NaOH溶液中的杂质Ba（OH）₂	加入过量的Na₂CO₃溶液，过滤
C	除去KCl固体中的杂质CaCO₃	加水溶解、过滤、洗涤、干燥
D	证明NaOH溶液部分变质	取少量样品，加入足量的氢氧化钙溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞试液

如图是实验室常用的部分实验装置，请按要求回答问题。

逻辑推理是化学学习常用的思维方法。某校研究性学习小组在做“寻找新的催化剂”课题时，发现将生锈的铁钉放到过氧化氢溶液中，也可以加快过氧化氢的分解速率。于是，它们对此展开探究：

提出问题：什么物质是该反应催化剂?

设猜想与假设：下面是组内两位同学所作的猜想，请你完成小华的猜想。

（假设一）小芳同学：铁钉表面的氧化铁是H₂O₂溶液分解反应的催化剂。

（假设二）小华同学：铁钉里的铁是H₂O₂溶液分解反应的催化剂。

空气是宝贵的自然资源，如图是以空气、天然气等为原料合成尿素[CO（NH₂）₂]的流程。

下列说法错误的是（）

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