试题
试题
试卷
登录
注册
当前位置:
首页
题型:单选题
题类:常考题
难易度:普通
华师大版初中科学七年级下学期 1.5水的组成 同步练习
小兰通过预习知道,电解水时生成氢气与氧气的体积比为2∶1,但实验所得数据是氢气与氧气体积比略大于2∶1。针对这一发现,你认为下列做法中不可取的是( )
A、
反复多次实验查找原因
B、
实验所得数据和理论值差不多,可以认为实验已成功
C、
大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水
D、
查找实验装置是否漏气
举一反三
建立适当的模型来反映和代替客观对象,可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物。
如图是电解水的微观模型示意图。下列从图中获得的信息,错误的是( )
乙醇(C
2
H
5
OH)俗你酒精,有可燃性甲、乙两小组学生为了确定乙醇在氧气中燃烧产物,他们分别先将乙醇在氧气中点燃,再由燃烧后的混合气体进行如下实验。(实验中所用的鲜鸭血是指先加入抗凝剂,再用水稀释后的鸭血。它遇O
2
呈鲜红色,遇CO
2
呈暗红色,遇CO呈胭脂红)。甲、乙两小组的实验顺序及观察到的现象如图所示:
某实验小组用如图所示装置完成电解水的实验并收集产生的气体,c管中收集到的气体体积是d管中的2倍,(U型管中预先加入了少量氢氧化钠),下列说法不正确的是( )
空间站利用如图电解水的装置制取氧气。供水膜能保证只有水分子通过。下列说法错误的是( )
如图是电解水的简易装置和电解水的微观示意图。
返回首页
相关试卷
浙教版科学七上A本 专项评价(五) 经纬度
浙教版科学七上A本 专项评价(三) 物理量的估计
浙教版科学七上A本 专项评价(七) 火山、地震、板块
浙教版科学七上A本 专项评价(九) 实验专题——科学探究
浙教版科学七上A本第2章第5节 第2课时 生物多样性、保护生物多样性
试题篮
编辑
生成试卷
取消
登录
x
请输入网站账号/手机号码/邮箱
请输入密码
自动登录
忘记密码
登录
其它登录方式:
免费注册