试题

试题 试卷

logo

题型:材料分析题 题类:模拟题 难易度:普通

北京市燕山区2020届九年级历史二模试卷

史学习的过程中,我们可以通过多种途径获得历史知识、归纳学习方法、反思历史教训。参照下列历史学习途径,阅读材料,回答问题。
(1)、途径一:目录是一本书的索引,起到提纲挈领作用。从目录中我们可以提取许多历史信息。

参考上图中目录,概括此时期世界资本主义发展的主要特征是什么?
(2)、仿照下面的示例,为这一单元设计两道思考题。

(要求:围绕单元主题或国家进行多角度、多层次设问,但题型不能雷同。)

示例:1 比较德、意统一的异同。

      2 结合所学概括建立资本主义制度的方式有几种方式?各举例说明.并说明采取这种方式的原因.

(3)、

途径二:历史图片包含了丰富的历史信息,也是我们获取历史信息的重要途径之一。请阅读下列三幅不同历史时期的图片回答问题。

结合所学选择二幅图片反映的历史事实说明二者之间的内在关系?
(4)、根据上述《权利法案》的条款,在下面的表格中填写正确答案。它颁布的意义是什么?

第1条

第4条

财政权

第六条

(5)、请依据以上问题的探究,结合所学知识归纳英国确立世界霸主的条件有哪些?
举一反三
返回首页

试题篮