- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

浙江省绍兴市柯桥区联盟校2020-2021学年九年级上学期科学1月独立作业试卷

在探究杠杆的平衡条件的实验中。

（1）、在挂钩码前，小组发现杠杆左端低右端高（如图甲），应将杠杆右端的平衡螺母向端调节，使杠杆在水平位置平衡。

（2）、接着小组在杠杆的两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡（如图乙）。若在A、B下方再各加一个相同的钩码，则杠杆端将下沉（选填“左”或“右”）。

（3）、图丙为小慧制作的“杠杆力臂演示仪”的简易模型图，杠杆AOB可绕O点（螺母）转动，不计摩擦和杠杆自身重力。松开螺母保持OA水平不动，使OB向下折30°角度后，再拧紧螺母形成一根可绕O点转动的杠杆AOB’（B’对应B点）。保持物块M的位置不变，要使杠杆在图丁所示位置保持平衡，则应将物块N移动到。

A、O点处 B、①点处 C、②点处 D、③点处

举一反三

为了探究杠杆的平衡条件，物理老师带来了一个自制杠AB，从其上找一点C用支架支起来，如图所示．当小强依次在杠杆上的A₁、A₂、A等各点施加一个向下的力时，发现越来越容易提起水桶．根据这一实验现象大家提出的以下四个问题中，其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（　　）

下面是小聪利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆平衡条件”的实验。

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