民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，中国共产党领导全国人民在长期实践中，铸就了井冈山精神、长征精神、抗战精神、改革创新精神等，这些伟大的精神既是历史的，也是时代的。阅读下列材料，完成问题。

材料一：井冈山精神是中国革命精神之源，为中国革命播撒了燎原火种。

材料二：

材料三：抗战精神的内涵是什么——从面对外来侵略，国难当头之际，全体中华儿女一致抗日中体会到；从掩埋了牺牲战友，擦干脸上的泪水勇往直前的战斗中体会到；从面对日寇的疯狂杀戮、血战到底的气势中体会到。

材料四：改革开放以来，在深化改革、扩大开放的历史进程中，在我们党的正确领导下，我国人民锐意进取、敢为人先的创新精神不断迸发，我们创造了改革开放30年来举世瞩目的辉煌成就，形成了以改革创新为核心的时代精神。

阅读材料，回答问题

材料一：

材料二：原子弹是一种战争武器，从来没有人可以怀疑它……在决定使用原子弹时，我要依照战争法规确定的方式，把它当作战斗武器来应用。——《杜鲁门回忆录》

材料一：

男在此为国作事，非谓有男国即不亡，乃国家育养学生，岁靡巨万，一旦有事，学生尚不出力，更待谁人？忠孝二途，本非相悖，尽忠即所以尽孝也……今遇此事，犹不能牺牲，岂足以谈爱国？

——1919年5月17日清华学子闻一多给父母的家书

材料二：1937年11月，朱德的家信：我担负革命工作昼夜奔忙，十余年来坚（艰）苦生活，无一文薪水，与士卒同甘苦，决非虚语……进来转战华北，常处在敌人后方，一月之内二十九日行军作战……我决不能再顾家庭，家庭亦不能再累我革命……为国为民族求生存，决心抛弃一切，一心杀敌。

——据央视大型综艺《信·中国》首期

材料三：1950年初，“两弹一星”元勋朱光亚起草了《给留美同学的一封公开信》：从现在起……团结一心，合力建设一个新兴的中国，一个自由民主的中国……我们有充分的信念，我们是在朝着充满光明前途的大道上迈进，这个建设新中国的责任是要我们分担的。同学们，祖国在召唤我们，我们还犹豫什么？彷徨什么？我们该回去了。

——据央视大型综艺《信·中国》第三期

材料：1937年7月7日，日本军队采取侵略行动。9月国民政府正式宣布在长沙和西安两地设立临时大学。赵忠尧（核物理学家）把盛装镭的铅筒放在一个咸菜坛子里，夹杂在逃难的人群中向长沙进发。为躲避日本军人与伪军的盘查，他绞尽脑汁昼伏夜行，一路风餐露宿，几乎丢掉了所有的行李，只有手中的咸菜坛子与他形影不离。1个月后，当破衣烂履、蓬头垢面的赵忠尧拄着一根木棍，手提咸菜坛子晃晃悠悠来到临时大学办事处时，梅贻琦（时任北大校长）正从内室走出来送客，赵忠尧一声低沉喑哑的“梅校长”，梅贻琦先是一惊，继而泪水涌出了眼眶……梁思成、林徽因的女儿梁再冰始终记得：“那时父亲的许多老朋友也来到了长沙，他们大多是清华和北大的教授，准备到昆明去筹办西南联大……晚间就在一起同声高唱许多救亡歌曲。我们从‘起来，不愿做奴隶的人们’这首歌唱起，一直唱到‘向前走别后退，生死已到最后关头’。那高昂的歌声至今仍像不会熄灭的火焰，燃烧在我心中。”

——岳南《南渡北归》

阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）