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题型:材料分析题 题类:模拟题 难易度:普通

广东省2021年初中历史学业水平考试模拟试卷一

某校九年级二班同学以“危机与应对”为主题进行探究,请你参与。

【面对制度困境之应对】

材料一 

                 图1  19世纪中期俄国农民暴动次数

明治时代全面推行富国强兵政策的结果,大大增强了综合国力,积累了与列强谈判和废除不平等条约的筹码。日清战争、日俄战争的胜利,让日本国民尝到了甜头,看到了“富国强兵”理论和实践的正确性。日本急速引进西洋文明与欧美列强为伍,废弃未开化的过去,从强化本国的经济能力和军事实力着手,实现了“强国”的梦想。

——摘编自[日]宗泽亚《明治维新的国度》

【面对社会危机之应对】

材料二

       

图3  林肯      图4  甘地

【面对共同问题之合作】

材料三 

    
2020年G20峰会
    新冠肺炎疫情正在全球蔓延,给人民生命安全和身体健康带来巨大威胁,给全球公共卫生安全带来巨大挑战。习近平主席提出倡议:第一,坚决打好新冠肺炎疫情防控全球阻击战。第二,有效开展国际联防联控。第三,积极支持国际组织发挥作用。第四,加强国际宏观经济政策协调。
    ——习近平主席出席二十国集团领导人应对新冠肺炎特别峰会重要讲话
(1)、针对材料一图1反映的现象,俄国政府采取了怎样的应对策略?根据图2并结合所学知识,指出日本“全面推行富国强兵政策”的主要表现。
(2)、材料二图3总统在位时面临怎样的社会危机?结合所学知识,指出他是如何解决这一危机的?在印度人民与英国殖民者矛盾加剧的背景下,图4人物是如何应对的?
(3)、根据材料三并结合所学知识,就新冠疫情在全球蔓延,各国应如何应对谈谈你的看法。
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