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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

北京市延庆区2020-2021学年八年级上学期物理期中考试试卷

为了探究声音的三个特性，同学们用两把大小完全一样的钢尺和塑料尺分别进行了以下操作，如图所示：

（1）、将钢尺一端紧压在桌面边缘，改变钢尺伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动它，听声音看现象，从而得出了声音的音调与振动有关。

（2）、保持钢尺伸出长度不变，用大小不同的力拨动它伸出桌面的端部，听声音，看现象，从而得出了声音的响度与有关。

（3）、把上步骤中的钢尺换成塑料尺，其它操作相同，听出了两次声音的不同。

举一反三

人们凭听觉可判断声源位置，以下说法正确的是（）

课堂里老师与同学进行问题交流讨论时，所产生声音的强弱约为（　　）

我们平时所说的“女高音”、“男低音”，这里说的“高”和“低”指的是（）

小强在使用小提琴前、常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧，这样做的目的主要是为了改变声音的（）

男生说话声音较粗狂，女生说法声音较尖细，这是因为他们说话时{#blank#}1{#/blank#}不同，一艘测量船将一束超声波垂直向海底发射，测出从发射超声波发到接收反射回波所用时间是4s，已知声音在水中的传播速度是1500m/s，这处海底深度是{#blank#}2{#/blank#}m．

在“声现象”一章的学习中，赵老师在课堂上和同学们一块完成了以下几个实验：

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