- 二一组卷

题型：材料分析题题类：常考题难易度：普通

广东省深圳市龙岗区2020-2021学年七年级上学期历史期中试卷

秦始皇和汉武帝都是我国封建社会前期两位很有作为的皇帝，他们采取一系列措施，把国家推向大一统。下面我们一起探究他们的历史功绩。

材料一：秦朝的政治建制示意图

材料二：

材料三：到武帝，又用主父偃之计，令诸侯得以其地分封自己的子弟，在平和的手腕中，把“众建诸侯而少其力”一语，彻底实行了。封建政体反动的余波，至此才算解决。

——［美］阿尔伯特·克雷格《哈佛极简中国史》

材料四：汉武帝统治时期，把铸币权收归中央，还在全国各地设盐官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有。

——摘自人教版《中国历史》

材料五：“汉武帝雄才大略，开拓刘邦的业绩，晚年自知奢侈、黩武、方士之弊，下了罪已诏，不失为鼎盛之世

——毛泽东

（1）、依据材料一，指出秦朝创立的政治制度的名称是什么？空白①处应填写什么内容?在该制度中，皇权有何特点？

（2）、根据材料二中的三幅图片，分别反映了秦始皇采取的什么措施？这些措施有什么共同的作用？

（3）、根据材料三并结合所学知识回答，武帝“又用主父偃之计”的措施是什么？（不得照抄原文），此措施起到了怎样的作用？（不得照抄原文）

（4）、材料四中“在全国各地设盐官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有”而实行的措施是什么？这一措施的作用如何？

（5）、根据材料指出毛泽东是如何评价汉武帝的？你认为应该如何评价历史人物？

举一反三

在历史长河中，思想与政治既相互促进又相互制约，阅读下列材料，回答问题。

【思想】

材料一：非博士官所职，天下敢有藏《诗》《书》、百家语者，皆诣守、尉杂烧之。秦始皇采纳李斯的建议……，战国时代蓬蓬勃勃的自由学术空气被窒息。

──张岱年《中国文化概论》

材料二：根据董仲舒建议，汉武帝在长安“设太学，置明师，以养天下之士”。并命令天下郡国都设立学校官，初步建立起地方教育系统。

──人教版七上历史《教师教学用书》

材料三：“（明末以来）造野史甚多，其间毁誉任意，传闻异辞，必有诋触本朝之语。正当及此一番查办，尽行销毁，杜遏邪言，以正人心而厚风俗。”

──乾隆帝有关纂修《四库全书》上谕

【政治】

材料四：如图所示

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