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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

吉林省长春市二道区2020-2021学年九年级上学期物理期末考试试卷

小明用图甲所示装置探究“比较不同物质吸热的情况”，取质量和初温都相同的A、B两种液体，分别装入相同烧杯中，用相同的加热器加热。

（1）、加热 $\text{[math]}$ ，A液体吸收的热量B液体吸收的热量（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

（2）、小明将实验数据绘制成图像，如图乙，分析可知：吸收相同热量，液体升温更高，液体更适合作汽车发动机的冷却液。

（3）、从图像中可知A、B两种液体分别升高到50℃和40℃时，吸收热量之比为3∶4，则A、B两种液体的比热容之比为。

举一反三

用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温的特点”。在两个相同的烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水，用相同酒精灯对其加热直到沸腾。

为了比较水和沙子容热本领的大小，小明做了如下图所示的实验.在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下.

如图规格相同的容器装了相同质量的纯净水，用不同加热器加热，忽略散热，得到如图的水温与加热时间的图线，则（）。

图1是“比较不同物质吸热的情况”的实验装置．两个相同的烧杯中分别装有质量相等的水和食用油．

在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热记录相关数据，并绘制出如图所示的图象（不计热量损失）。

两个相同的容器中分别装有质量相同的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热。液体温度与加热时间关系如图所示，根据图象分析可知（）

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