题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通
科学探究的基本环节(3)
①在此探究试验中要做两组实验的目的是为了设置,在设置实验时,要设置个实验变量.此实验的实验变量是.
②如果要探究土壤湿度对鼠妇生活的影响,那么实验变量是,实验结束后怎样处理鼠妇?.
实验要素 | 后肢长出的平均时间(天) | 前肢长出的平均时间(天) | 尾脱落的平均时间(天) | 尾脱落时的平均身长(cm) |
A组 | 4 | 7 | 26 | 0.75 |
B组 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
①将新鲜袋装牛奶煮沸,冷却至常温,加入适量酸奶,搅拌均匀;
②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号,倒满混合后的牛奶;
③将玻璃杯密封,置于不同温度的恒温箱中;
④一段时间后,取样检测杯中的活菌数量,记录数据.实验结果如柱形图所示:
发酵时间 | 牛奶状况 |
2小时 | 呈液态,无酸味 |
4小时 | 呈液态,略带酸味 |
6小时 | 呈蛋花状态,微酸 |
8小时 | 呈凝固状,酸度适中 |
请分析问题:
小明做了下面的实验:选择20只大小与成熟度相似的同种柿子,分成两组,每组10个,分别放入两个相同的纸箱中,同时在第一个纸箱中放入两个成熟的苹果.将两个纸箱放在同一个地方,通过观察柿子的颜色和软硬来比较是否成熟.实验记录如下:
组别 | 操作方法 | 达成熟所需时间 |
第一组 | 另加2个成熟苹果 | 7天左右 |
第二组 | 不做处理 | 将近22天 |
试题篮