材料一：（上图）：第二次世界大战是一场法西斯侵略与反法西斯侵略的战争，是正义占用邪恶的战争。

材料二：中国作为亚洲反法西斯战争的主战场，抗击了70%的日本侵略军，最终以3500多万儿女捐躯为代价，战胜了日本法西斯。【

材料一：教育部下发《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》，文件表示，根据在教材中要落实“十四年抗战概念”的精神，教育部要求对各级各类教材进行修改，在2017年春季教材中全面落实。

材料二：日本军国主义者发动对华全面侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。

——金冲及《二十世纪中国史纲》

材料三：

材料一：2018年1月12日电影《无问西东》上映引发各界广泛关注。电影中沈光耀这一角色的原型沈崇诲就读于清华大学，后投笔从戎成为了一名空军飞行员。1937年8月13日，日军大举进攻上海，8月19日，沈崇诲奉命轰炸敌舰，最后义无反顾地撞向敌舰，与日本战舰同归于尽。

材料二：电影《无问西东》中提到的国立西南联合大学是由国立北京大学、国立清华大学、私立南开大学于1937年11月1日在长沙（1938年迁至昆明）组建成立的一所综合性大学。1939年至1940年，日军对昆明进行轰炸封锁，直至美军的“飞虎队”来支援抗日，联大上课才恢复稳定一些。

材料三：西南联大在云南的8年里，曾掀起过三次从军热潮：第一次是在全面抗战初期，一些同学投笔从戎，坚持对日作战；第二次是1942年太平洋战争爆发前后，部分外文系同学参加征调为协助来华美军担任翻译；第三次是为了配合中国远征军第二次入缅作战，不少学生投军。

材料一：

材料二：

材料三：

材料一：第一小组列表梳理抗日战争的重大事件（节选）

材料二：第二小组在查阅某一历史事件时，找到了以下两则史料：

史料1：一些放下武器或被俘投降的士兵，还有包括许多妇女儿童在内的普通民众，也被（日本兵）肆无忌惮地枪杀和刺死，人们很难想象这种痛苦与恐怖。

——1938年1月10日时任金陵大学历史系教授美国人贝德士的日记

史料2：南京街道极为平静。……在难民区内，他们（日本兵）不问性别、年龄，给难民分送面包、点心、香烟等，大家感到非常高兴，表示感谢。

——1938年1月8日日本人主办的《新申报》

材料三：第三小组收集的外国人眼中的中国抗战：

中国的抗战，成为将日本引入通向泥潭之路，继而又引发日美、日英战争，最后成为迫使日本帝国主义投降的决定性力量。

——【日】石岛纪之《中国抗日战争史》

“事实上，由于英军和美军兵力不够，惟一对日军作战的陆军就是中国的陆军了。”

——法国二战史学者亨利·米歇尔

“如果中国屈服，会有多少日本军队脱身出来？那些军队会干什么呢？会占领澳大利亚，占领印度，会像摘桃子一样轻而易举地占领中东……那将是日本和纳粹的大规模钳形攻势，在近东某处会合……”

——美国总统罗斯福

①中国组织远征军赴缅甸作战

②美军在中途岛对日军作战

③中国战场牵制大量日本军力

④苏联红军开赴中国东北战场