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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

初中历史九年级下册第9课列宁与十月革命2

思想是行动的先导。阅读下列材料,回答问题。

材料一:马克思在评价欧洲14-16世纪的一场思想解放运动时说“他们战战兢兢地请出亡灵来为他们效劳,借用它们的名字、战斗口号和衣服,以便穿着这种久受崇敬的服装,用这种借来的语言,演出世界历史的新的一幕。”

材料二:19世纪在同样地借用西方世界的东西时,发生的冲突较少、痛苦较小。过去,日本以“日本精神、中国知识”为思想,适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在,日本又以“东方道德、西方技艺”为思想,向西方借用了它所盼望的东西。因此,同中国帝国的铁板一块的特点相比,日本的政体和社会结构具有多元化的特点。

——斯塔夫理阿诺斯《全球通史》

材料三:俄国的革命,不过是使天下惊秋的一片桐叶罢了。Bolshevism这个字,虽为俄人所创造;但是他的精神,可是二十世纪全世界人类人人心中共同觉悟的精神。所以Bolshevism的胜利,就是二十世纪世界人类人人心中共同觉悟的新精神的胜利!

——李大钊《布尔什维主义的胜利》

(1)、据材料一结合所学知识,说明“这种久受崇敬的服装”指的是什么?演出“新的一幕”的“新”有何含义?
(2)、据材料二结合所学知识回答,日本古代在“日本精神、中国知识”思想指导下进行了怎样的实践行动?后来又以“东方道德、西方技艺”为思想进行了怎样的社会变革?综合上述两次重大历史事件,与中国相比,日本的社会变革具有怎样突出的特点?
(3)、材料三中“使天下惊秋的一片桐叶”是何含义?请举出一例在这场革命的思想理论影响和指导下成功的事件。
(4)、通过以上探索学习,说一说思想解放与社会进步之间的关系。
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