试题

试题 试卷

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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

实验探究物质的性质或变化规律

请参与某学习小组进行研究性学习的过程,并协助完成相关任务:

【提出问题】在平时探讨酸的性质时,我们通常是讨论酸的水溶液.究竟水在酸显示酸的特性时扮演什么角色呢?

【确定研究对象】以我们最熟知的盐酸(氯化氢的水溶  液)和氯化氢进行探究.

【查阅资料】氯化氢溶于水时解离出氢离子和氯离子,而溶于干燥的甲苯(一种有机溶剂)时仍以氯化氢分子的形式分散(如图1).

(1)、【设计与实验】(请完成下表)

实验内容

实验现象

解释与结论

测定导电性

氯化氢的水溶液:导电性良好

氯化氢的水溶液中有自由移动的离子

氯化氢的甲苯溶液:不导电

氯化氢的甲苯溶液没有自由移动的离子

与镁作用

氯化氢的水溶液:

化学方程式:

氯化氢的甲苯溶液:没有明显现象

氯化氢的甲苯溶液没有解离出氢离子

与固态碳酸钠作用

氯化氢的水溶液:产生气泡

化学方程式

氯化氢的甲苯溶液:

氯化氢的甲苯溶液没有解离出氢离子

(2)、【讨论与反思】盐酸的酸性是因为氯化氢在水分子的作用下解离出了
(3)、水对酸显现其酸性性质非常重要.还有哪些实例或实验也可以体现水对酸显现其酸性性质的重要性呢,是否没有水,酸就不能显现酸性性质呢?(此问不作答,请在今后的学习中继续关注.)

【拓展探究】该学习小组又尝试用图2所示装置进行氯化氢气体与氨气反应的实验探究,活塞K1、K2、K3、K4、K5均关闭(装置气密性好).通过调节活塞民,用排石蜡油的方法在B管中收集满了氨气,如通过  调节活塞K1、K2 , 在干燥的A管中充满与大气压强相等的干燥氯化  氢气体,其操作是.在不用任何试剂的情况下,当看到现象时,说明A管中已收集满了氯化氢气体.打开K3 , 氯化氢气体与氨气发生化合反应,生成一种铵盐,写出反应的化学方程式:

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