材料一：晓静近来心情不好，妈妈生病了住在医院，爸爸出差几天还没回来，以前都是他们照顾自己，克现在一切都要靠自己了，晚上还要去医院照顾妈妈。今天上午上学的路上，晓静的自行车又坏在半路上了。当她气喘吁吁地跑进教室，已经上课的老师当众批评了她。晓静心里烦透了，发誓以后再也不和这位老师说话了。

材料二：湖南省芷江冷水溪乡龙孔坪村小学的杨春珍是大山里的老师，也是留守孩子们的妈妈。以教之义，她打开一扇窗，让孩子们发现新的世界。以爱之名，她用最温暖的方式，让孩子们享受着妈妈的情怀。38年，从当妈妈的年级到奶奶的岁数，在杨春珍的记忆里，如同罗灵、田鑫这样的孩子，她带过的实在是太多太多。

①小明要勇于维护自己的尊严，应该据理力争  ②小明应该理解老师的批评，学会换位思考 

③小明要严格要求自己，自觉遵守课堂纪律      ④先接受老师的批评，再找适当场合与老师沟通

材料一：考试的时候，小红让我给她递纸条，放学的时候，小红让我去网吧打游戏，还说我的费用他全包了。

材料二：今天语文课上，王老师正在带领同学们分析试卷，突然一声响，吓了老师和同学们一跳，老师寻声望去，发现江平的表情怪异，于是认定江平故意捣乱，当堂严厉批评起来。当着全班的面挨批，江平脸上挂不住，冲动的他和老师吵了起来。