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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

制取气体的反应原理的探究

氢气是一种极其理想的新能源，它燃烧后只产生，对环境没有污染，实验室我们常用和反应来制取氢气，化学方程式．

举一反三

写出下列变化的化学方程式，并按要求填写所属反应类型：
⑴实验室用过氧化氢制氧气{#blank#}1{#/blank#}，属于{#blank#}2{#/blank#}反应。
⑵“曾青(CuSO₄)得铁化为铜” {#blank#}3{#/blank#} ，属于{#blank#}4{#/blank#}反应。
⑶高炉炼铁中，一氧化碳与氧化铁在高温下反应{#blank#}5{#/blank#} 。
⑷酸雨形成中的亚硫酸(H₂SO₃)与氧气中作用生成硫酸{#blank#}6{#/blank#}。
⑸我国发射神舟飞船所用的长征捆绑式火箭，是用偏二甲肼(C₂H₈N₂)和四氧化二氮(N₂O₄)作为液体燃料。偏二甲肼在四氧化二氮中充分燃烧，生成一种空气中含量最多的气体和两种氧化物并放出能量。{#blank#}7{#/blank#} 。

初三化学上册课本开设了多个学生探究实验活动．在复习课上，宋老师对“探究燃烧的条件”和“催化剂的作用”这两个实验进行了重点复习．请回答下列问题：

为缓解能源紧张状况，国家页岩气十二五规划出台．

实验室制取氧气，提供了下列药品和常用装置，请按要求回答有关问题：

药品：①过氧化氢溶液 ②氯酸钾 ③二氧化锰

装置：

如图为实验室制取气体的常用装置．

下图中是初中化学常见的一些物质，A是石灰石的主要成分，K是最常用的溶剂，D是胃酸的主要成分，E是金属单质，F是金属氧化物，G溶液呈浅绿色，J溶液呈蓝色，物之间的转化关系如下图：

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