- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

四川省内江市六中2021届高三上学期生物第一次月考试卷

2019年起，全国地级及以上城市全面启动生活垃圾分类工作，习近平总书记强调，实行垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现。有机垃圾微生物处理的基本原理是利用微生物降解菌产生多种酶，对分类后的有机垃圾进行快速分解。技术流程如下：

（1）、样品采集；样品取自某食堂的餐厨垃圾，原因是。

（2）、分离纯化：上述流程中利用（方法）进行菌株的分离纯化，接种后进行培养时，需将培养皿呈状态放置。

（3）、鉴别培养：对餐厨垃圾组分进行分析发现，其中纤维素类含量较高。若对菌株的纤维素降解活性进行鉴别，需将分离纯化得到的各菌种，接种于加入的培养基中，通过比较菌落的来判断降解活性的高低。

（4）、现将各类有机物降解活性较高的3个菌株分别制成菌剂，测定其对餐厨垃圾实际降解能力，实验思路如下：

①配制培养基：将纤维素、淀粉、脂肪、蛋白质和水，按照餐厨垃圾的组分比例配制。

②将等量的3种菌剂，分别与等量的培养基在适宜的环境中进行混合培养。

③培养相同时间，测定。

（5）、筛选出高效降解纤维素的菌株后，若需要长期保存，可采用的方法。纤维素分解菌分解纤维素主要依赖产生的纤维素酶，该复合酶至少包括三种组分，即。为测定纤维素酶降解纤维素的能力，需要先将该酶分离出来，常用法分离，该方法是根据来分离蛋白质的。

举一反三

①菌落的形状 ②菌落的大小 ③菌落的多少 ④隆起程度 ⑤颜色 ⑥有无荚膜．

相关试卷