修改时间:2024-10-14 浏览次数:25 类型:一轮复习
实验主要材料:大蒜、培养皿、恒温箱、卡诺氏液、体积分数为95%的酒精、质量分数为15%的盐酸、显微镜、改良苯酚品红染液等。
①取5个培养皿,编号并分别加入纱布和适量的水。
②将培养皿分别放入-4℃、0℃、、、12℃的恒温箱中培养1h。
③取大蒜随机均分成组,分别放入培养皿中诱导培养36小时。
④分别取根尖0.5~1cm,放入中固定0.5~1h,然后用冲洗2次。
⑤制作装片:解离→→→制片。
⑥低倍镜检测,统计每组视野中的染色体数目加倍率,并记录结果。
实验结果:染色体数目加倍率最高的一组为最适温度。
①观察染色体形态和数目的最佳时期是。
②除低温外,也可以诱导染色体数目加倍,原理是。
实验步骤:
①选取大小的带根洋葱3个,编号1、2、3.
②将1号洋葱在常温下放在中培养洋葱根;
将2号洋葱放在等量的清水中,在的冰箱中培养洋葱根;
将3号洋葱放在培养洋葱根(对照组),其他条件均相同.
③分别取1、2、3号洋葱的根尖制成1、2、3号装片,放在显微镜下观察.
①若号与号装片染色体数目相同,并且是号的两倍,说明低温与秋水仙素的作用相同,低温能够诱导细胞内染色体数目加倍.
②若号与号装片染色体数目相同,并且是号的一半,说明低温与秋水仙素的作用不同,低温不能诱导细胞内染色体数目加倍.
组别 | 实验处理及处理时间 | 染色体数目加倍的 细胞所占的百分比(%) | |
组1 | 0℃ | 36小时 | 0 |
组2 | 72小时 | 0 | |
组3 | 96小时 | 0 | |
组4 | 2℃ | 36小时 | 5 |
组5 | 72小时 | 20 | |
组6 | 96小时 | 24 | |
组7 | 4℃ | 36小时 | 12 |
组8 | 72小时 | 30 | |
组9 | 96小时 | 43 | |
组10 | 6℃ | 36小时 | 0 |
组11 | 72小时 | 0 | |
组12 | 96小时 | 0 |
青蒿素是治疗疟疾的重要药物.利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍体,体细胞染色体数为18),通过生物技术可培育高青蒿素含量的植株.请回答以下相关问题:
(1)四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿,低温处理野生型青蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离,从而获得四倍体细胞并发育成植株,推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是 .有研究者开展四倍体青蒿染色体核型分析实验,主要步骤如下:
实验过程中用1mol•L﹣1HCl解离的目的是 .镜检时,应不断移动装片,以寻找处于 期且染色体 的细胞进行拍照.
(2)四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代体细胞的染色体数为 ,杂交后代一般不育,原因是 .为了进一步验证上述推论,可以优先选用 (①花萼 ②花瓣 ③雌蕊 ④花药 ⑤花芽,填序号)作为实验材料进行显微观察.
(3)从青蒿中分离了cyp基因,其编码的CYP酶参与青蒿素合成,利用基因工程技术可使大肠杆菌中表达CYP酶.其中cyp基因作为 ,质粒作为 , 二者通常需要用 切割后连接成重组载体.
实验名称:低温诱导植物细胞染色体数目的变化
实验步骤
(1)培养固定:将洋葱放在装满清水的广口瓶上,待根长出1cm左右,剪取根尖0.5~1 cm,置于盛有清水的培养皿内,并在冰箱的冷藏室诱导培养36 h.将诱导后的根尖放入卡诺氏液中浸泡0.5~1 h,然后用体积分数为95%的酒精冲洗两次.
(2)装片制作:解离﹣→染色﹣→漂洗﹣→制片.
(3)观察:先用低倍镜寻找染色体形态较好的分裂图象,确认某个细胞染色体发生数目变化后,再用高倍镜观察.
实验结论低温条件下根尖所有细胞染色体数目都加倍.
问题(1)请将上述内容中错误之处予以改正.
①;② ;③ .
(2)低温导致染色体加倍的原因是 .
如果要探究诱导染色体数目变化的最适温度,请写出简单的设计思路: .
(3)洋葱体细胞的一个细胞周期约为12 h.某同学利用洋葱根尖观察细胞有丝分裂,得到了如下结果.
细胞周期 |
样本1 |
样本2 |
总数 |
|
间期 |
42 |
43 |
85 |
|
分裂期 |
前期 |
4 |
3 |
7 |
中期 |
1 |
0 |
1 |
|
后期 |
1 |
1 |
2 |
|
末期 |
2 |
3 |
5 |
|
计数细胞的总数 |
100 |
上述样本1和样本2表示 ,间期为 h.
(4)观察蝗虫精巢细胞分裂装片时,判断某细胞是处在减数第一次分裂后期而非有丝分裂后期的依据是 .
试题篮