温暖，也许是冬日里暖暖的斜阳，也许是失败时轻轻地拥抱；温暖，也许是一次匆匆的相聚，也许是一段难忘的行程；温暖，也许是一个眼神，一缕思绪……生活中，我们时常会感受到温暖。

       请以“很温暖”为题，写一篇文章。

       要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名和地名；③书写工整，卷面整洁。

       要求：①文体符合要求；②字数不少于600字；③不得抄袭或套作；④作文中不要出现真实的人名、校名、地名。

掌声，生活中一个美丽而动听的名词。它可以表达肯定和赞美，也可以表达尊重和鼓励。

你在舞台上精彩的表演感染了我，我把掌声送给你！你在平凡岗位上的辛勤耕耘打动了我，我把掌声送给你！你在逆境中拼搏的精神震撼了我，我把掌声送给你！

你可以是个人或集体；可以是非凡人士或普通人物：还可以是身边的亲人或朋友……

请以“我把掌声送给你”为题目写一篇作文，可以讲述你身边的故事，抒发你的真实感受；也可以阐明你的思想观点。

提示和要求：①自定角度作文；②除诗歌外，文体自选；③不少于600字。

渔人在捕鱼，一只莺鸟飞下，叼走了一条鱼。有无数只乌鸦看见了鱼，便聒噪着追逐茑鸟。茑鸟不论飞东飞西，满天的乌鸦都是紧追不舍，茑鸟无处可逃，疲累地飞行，心神涣散时鱼就从嘴里掉下来了。那群乌鸦朝着鱼落下的地方继续追逐。茑鸟如释重负，栖息在树枝上。

根据上述材料，从以下题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：茑鸟放开之后

题目二：“放弃”与“拥有”的故事

题目三：由“舍”与“得”想到的

要求：①根据你的理解和感悟，联系自己的生活体验写作。②自选文体（诗歌除外），文章不少于600字。③文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

    鲁迅在与藤野先生的交往中，懂得了正直与严谨；莫怀戚在田间散步时，懂得了责任与担当：史铁生从泼泼洒洒的北海菊花，懂得了母爱的深沉和生命的坚强：梁衡从奔腾不息的壶口瀑布，懂得了中华民族的柔中有刚、勇往直前…

    生命就是在不断地经历和懂得中逐渐成长。请以“懂得”为题，写一篇文章，叙写自己的亲身经历，表达自己的真情实感。

要求：①立意白定，文体白选(诗歌、戍剧除外)；②不得抄袭，不得套作：③书写工整、不少于600字；④文中不出现真实的地名、校名、人名等。

请以《忘不了那期待的眼神》为题，写一篇不少于600—700字的文章。

写作提示及要求：明确为什么“忘不了”，“期待”什么。详略得当，充分表达“忘不了”的过程。表达自己从中获得的发现、思考、感悟等。符合生活常理，内容健康，文体明确。勿抄袭、套作，勿出现真实人名、校名等信息。