- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

陕西省渭南市大荔县同州中学2021届高三上学期物理第一次月考试卷

某学习小组进行“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验，实验装置如图甲所示

（1）、实验之前，需要思考如何测“力”。为了简化“力”的测量，下列说法正确的是________

A、使小车沿倾角合适的斜面运动，小车受力可等效为只受绳的拉力 B、若斜面倾角过大，小车所受合力将小于绳的拉力 C、无论小车运动的加速度多大，砂和桶的重力都等于绳的拉力 D、当小车的质量远大于砂和桶的质量时，砂和桶的重力可近似等于绳的拉力

（2）、若用图像法验证小车加速度a与质量M的反比关系，则应作出a随的变化图像（选填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”），且图像应该是（请精准描述图像特征）

（3）、图乙是按正确的实验步骤得到一条纸带，实验中打点计时器连接的电源周期为0.02 s，每两个相邻计数点之间都有4个点没有画出，小车运动的加速度为 m/s²。（结果保留三位有效数字）

（4）、若该小组同学改用图丙的装置，测得遮光条的宽度为d，A、B两个光电门的间距为s，光电传感装置记录遮光条通过A、B两个光电门的时间分别为t₁、t₂ ，则小车经过光电门A时的速度v_A=，小车运动的加速度a=。（均用上述物理量字母表示）

举一反三

如图1所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图．图中A为小车，B为装有砝码的小桶，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50H_Z交流电．小车的质量为m₁ ，小桶（及砝码）的质量为m₂ ．

根据所学知识填空：

小明同学用如图甲所示的装置进行“探究加速度与力、质量的关系”的实验．

A．按图甲所示安装实验装置，其中跨过动滑轮的两侧细线及弹簧测力计沿竖直方向；

B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车（未连细线）能沿长木板向下匀速运动；

C．挂上砝码盘，接通电源后再释放小车，由纸带求出小车的加速度；

D．改变砝码盘中砝码的质量，重复步骤C，求得小车在不同外力作用下的加速度。

根据以上实验过程，回到下列问题：

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