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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

山东省德州市武城县第二中学2016-2017学年七年级下学期第一次月考历史试题

如下图，两幅图是唐朝出现的新型工具，它们适用于（）

A、农业 B、工业 C、商业 D、交通

举一反三

某同学搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”等相关资料，据此推断可能研究的课题是( )

阅读下列材料，回答问题。
材料一 “（太宗）谓使臣曰：国以民为本，人以食为命，若禾黍不登，则兆庶非国家所有。……今省徭赋，不夺其时，使比屋之人，谘其耕稼，此则富矣。”
                                                                                                                                                               ——引自《贞观政要》卷八
材料二  武周时期搜罗人才，尝十道使人，天下选残明经、进士，及下村教童蒙博士，皆被搜扬，不曾试练，并与美职。能够重视农业，规定州县境内，田畴垦辟，家有余粮，则予以升奖。社会经济持续发展，表现在户数增长上，从永昌（689年）时的三百八十万户，到她去世时增至六百一十五万余户。
                                                                                                                                                              ——出自《隋唐五代史纲》
材料三 “开元时，海内富实，米斗之价钱十三；娟一匹，钱二百；天下岁入之物，租钱二百余万缗（min）,粟千九百八十余万户，庸调绢七百四十万匹，布千三十五万余端。
                                                                                                                                                            ——《新唐书》卷五一
请回答：
（1）上述三则材料分别反映了谁在位时期的统治局面？
（2）结合所学历史知识指出这些局面的共同点？
（3）想一想这些局面的出现标志着我国封建社会处于什么时期？

下列关于五代十国的评价错误的是（）

强盛的唐朝走向衰弱的转折点是（）

在外国很多地方称中国人为唐人，这体现了唐朝在我国历代王朝中的地位，繁荣兴盛，宽容开放。从唐朝历代统治者的统治措施中，我们可以借鉴的有（）

①重视农业，减轻农民负担 ②知人善任，重视人才

③对外开放，加强交流 ④精简机构，提倡节俭

下面是四位同学对“贞观之治”“开元盛世”局面形成原因的不同认识，其中有一同学的认识不能得到史实的有效支撑的是（）

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