……日本有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。在国弱时，他们卑谦地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化进化，乃至超越。一旦确信自己超越了别国，便会出其不意地“创造神话”。古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习。但明治维新后不久，19世纪末日本就对他的第一个老师发动战争，逼老师签订不平等条约，收钱占地。20世纪30年代，他再一次向他的第一个老师发动战争。

——摘编自陈冰《作坊里的日本》

①是一次取得完全胜利的民族解放战争

②标志着中国新民主主义革命已经取得胜利

③洗雪了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点

④中国人民从此站立起来，成为新国家新社会的主人

材料一：“无论日本军队伺候如何在东北挑衅，我方应予不抵抗，力避冲突。”

——蒋介石给张学良密电（1931年）

材料二：“我们希望和平而不求苟安，准备应战而不求战。我们知道全国应战以后的时势，就只有牺牲到底，无丝毫侥幸求免之理。如果战端一开，那就地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责任，皆应花定牺牲一切之决心。”

——蒋介石庐山谈话（1937年3月17日）

材料三：见图

材料四：丘吉尔在谈到中国远征军入缅（甸）作战时说：如果日本进军西印度洋，必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃，能防止上述局势出现的只有中国。苏联元帅扎哈罗夫说：日本之所以没有立即对苏联开战，是因为它的大量军队被牵制在中国。军事史家富勒指出：美英所引以为幸的是，日本既没有足够的兵力占领和控制印度洋上的战略要点，也没有足够的兵力在太平洋上拼一死战。

材料一：1939年10月，毛泽东在《<共产党人>发刊词》一文中，总结了中国两次国内革命战争的经验教训，揭示了中国革命的客观规律，指出：“统一战线，武装斗争，党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝。”

材料二：如果说第一次国共合作的结果使国共两党自身登上了全国政治舞台，那么第二次国共合作的结果则使中华民族登上了世界政治舞台，加快了中国历史接上了世界历史潮流而非孤立存在状态的步伐。

①《马关条约》签订    ②中华民国建立   ③抗日战争胜利    ④渡江战役胜利