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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

浙江省武义实验中学2016学年九年级上学期历史与社会第一次检测试卷

阅读材料,回答问题:

……日本有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。在国弱时,他们卑谦地对外点头哈腰,默默拿来先进才智,然后悄悄地在作坊里加班加点地消化进化,乃至超越。一旦确信自己超越了别国,便会出其不意地“创造神话”。古代史上,日本在亚洲拜认了第一位老师,向老师学习。但明治维新后不久,19世纪末日本就对他的第一个老师发动战争,逼老师签订不平等条约,收钱占地。20世纪30年代,他再一次向他的第一个老师发动战争。

——摘编自陈冰《作坊里的日本》

(1)、材料中日本的“第一个老师”是谁?“19世纪末,日本就对他的第一个老师发动战争”指的是哪一次战争?
(2)、“20世纪30年代,他再一次向他的第一个老师发动战争”又是指的哪一次战争?标志这次战争的起点和全国性抗战的分别是什么事件?
(3)、材料所提到的两次战争的结果有什么不同?其中“20世纪30年代”的结局对中国有何重要意义?
(4)、对于材料中提到的两场战争的结果,你最深的感触是什么?
举一反三
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