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题型:实验探究题
题类:真题
难易度:普通
2017年江苏省宿迁市中考物理试卷
在“探究影响动能大小的因素”实验中,如图a、b、c所示,让质量为m、2m的两个小球分别从斜面上由静止滚下,小球撞击放在水平木板上的木块,使木块滑动,虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置.
(1)、
小球动能是由
(填某种能量)转化来的.
(2)、
实验中通过
反映小球动能的大小.
(3)、
比较
两图进行的实验,可以探究小球的动能与速度的关系.
(4)、
比较a、b两图进行的实验,可以得到小球的动能随质量增大而
.
举一反三
在探究“物体的动能与质量和速度是否有关”实验中,小明先探究“物体的动能与质量是否有关”,所用的器材有:一个用长木板搭成的斜面;三个质量不同的实心铁球;一个木块.各器材的组装示意图如图1所示.
在“探究物体动能大小与物体的速度、质量关系”的实验中,让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑,撞击水平木板上的木块.如图所示.
利用如图所示的装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”.将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置,然后都由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,将与静止在水平面上的木块C发生碰撞,木块都会在水平面上滑行一定距离后停止.图中的摆长L都相同,θ
1
<θ
2
, 球A、B的质量大小为m
A
<m
B
.
如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置.
为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲乙所示的实验装置来进行实验.
小明利用斜面分别进行了“探究阻力对物体运动的影响”(如图甲)和“探究影响动能大小的因素”(如图乙)两个实验,下列说法正确的是( )
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