要求：①文中不要出现校名及人名，如必须出现一律用“X X X”代替； ② 不少于600字。

    也许你不富有，但你有一个温暖的家，这就够了；也许你不聪明，但你有一股拼搏的劲儿，这就够了；也许你不出众，但你有一颗热爱生活的心，建就够了……

也许你很听话，但这可能还不够；也许你取得了一些成绩，但这可能还不够；也许你有一个美好的梦想，但遣可能还不够……

题目一：这就够了

题目二：这还不够

要求：①诗歌除外，文体不限；②不少于600字；③文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。

书写：根据作文书写评定，要求卷面整洁，书写规范、工整。

要求：①有真情实感；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名。

要求：①说明有条理，表达要得体。②对自己喜欢的场所要抓住特征作具体描述。③不少于500字。

学习中，老师常教我们“温故而知新”：“重读”父母，你可能发现他们也曾有过叛逆而精彩的青春；“重读”自己，你可以看到自己曲折向前的成长痕迹；“重读”身边人，你可能会发现原来每个人都有各自的欢笑与泪水。我们还可以重读经典作品，重读《昆虫记》，不仅可以了解昆虫世界，还可以让你读到法布尔的内心；重读《藤野先生》，不仅可以读到浓浓的师生情，还可以读到鲁迅弃医从文的复杂心绪……

请以“重读            ”为题，写一篇不少于600字的作文。

要求：①将题目补充完整，立意自定；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的人名、地名和校名。

     初中生活的画卷徐徐打开。我辞别小学里的老朋友，迎来初中里的新的朋友……老朋友让我怀念，新朋友给我信心与力量。 请以“我的老朋友”或“我的新朋友”为题，写一篇记叙性文章。

要求：①写出真切感受；

②不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；

③不少于500字。