一只麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道，于是就不停地换窝。年长而又聪明的麻雀告诉它：“那味道恰恰是从你自己身上散发出来的。”

    一只乌鸦向鸽子抱怨：“这个地方的居民很难相处，我只好飞到别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦：“你如果不改变自己的声音，飞到哪里也是白费力气。”

    请你根据读后的感悟和联想，写—篇不少于600字的作文。

要求：

    （1）题目自拟，立意自定。

    （2）除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。

    （3）不得脱离材料内涵，不得抄袭和套作。

    （4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。

      早上，小尤拉醒了。他看着窗外，太阳照耀着大地，天气很好。尤拉想做点事情。他坐下来想：假如妹妹掉进河里，我就去救她们！妹妹恰好走来了，央求说：“哥哥，带我去玩吧！”尤拉不耐烦地说：“走开，别打扰我，我正想着好事情呢！”妹妹受了委屈，不高兴地走开了。

      尤拉又在想：假如家里的小狗掉进井里，我就把它捞起来。小狗恰好走过来，它摇摇尾巴，好像在说：“给我点水喝吧，小主人！”尤拉在它头上打了一下，骂道：“滚开，别打搅我想好事！”小狗夹着尾巴走掉了。                                            （选自奥谢耶娃《好事情》有改动）.

      上面这则材料引发了你哪些联想与思考?请你自拟题目写一篇文章，可以讲述经历，可以编写故事，也可以阐述观点。

      要求：不少于600字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等

（一）请以“（ ）用（ ）告诉我”为题写一篇文章。

要求：①将题目补充完整；②文体自选；③600字左右；④不要套作，不得抄袭；⑤不得透露真实的人名、校名等相关信息。

（二）阅读下面材料，然后作文。

    一个穷人和一个富人在谈论什么是幸福。

    穷人说：“幸福就是现在。”

    富人望着穷人的茅舍、破旧的衣服，轻蔑地说：“这怎么叫幸福呢？我的幸福可是百间豪宅、千名奴仆啊。” 世事无常，一把大火把富人的百间豪宅烧得片瓦不留，奴仆们各奔东西。一夜间，富人沦为了乞丐。正当三伏，汗流浃背的乞丐路过穷人的茅舍，想讨口水喝。穷人端来一碗清凉凉的水，问他：“你现在认为什么是幸福？” 乞丐眼巴巴地说：“幸福就是此时你手中的这碗水。”

    其实，幸福本来就是现在。现在的幸福可能是干渴时的一杯水、饥饿时的一块糕饼……

要求：根据材料寓意，选准角度，自拟题目，写一篇600字左右的文章，除诗歌外，文体不限。

    吴秀波演完《请你原谅我后》，有好友问吴秀波生命到底有何意义。他说：“有时我们从来没时间去真正了解自己，总是在看他人做了什么，别人有什么自己还没有什么。我是觉得能够用幽默和自嘲的态度去看待所走过的路程，才是一种成熟的态度。这也是我对这部戏的理解，人们往往因为担心此岸或恐惧此岸而去追求彼岸，可是当我们经历一些，慢慢意识到我们无从证知到底有没有彼岸，而其实此岸何尝不是彼岸呢？

上面的材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇600字至800字的文章。

【注意】①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名，如果需要用“××”代替。

断章

【卞之琳】

你站在桥上看风景

看风景的人在楼上看你

明月装饰了你的窗子

你装饰了别人的梦

上述材料引发了你怎样的思考、联想？或是从中得到了怎样的启发、感悟？请自拟题目写一篇作文，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以……

要求：①文体自选（诗歌除外）。②书写端正，字数不少于600字。 ③不得出现真实的地名、校名、人名等。

进入初中一年多，我们或喜欢，或敬畏，或仰慕，或感激某一位老师，写一个进入初中以来给你留下最深刻印象的老师。

要求：①突出人物个性特点；②不要面面俱到，根据着重表现的特点，选用典型事例；③描写言行细节，使人物有血有肉，形象丰满。题目自拟，500字左右。