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题型：填空题题类：常考题难易度：困难

+复合命题的真假+++++++++++++++++++++

已知命题p：“∀x∈[1，2]， $\text{[math]}$ x²﹣ln x﹣a≥0”与命题q：“∃x∈R，x²+2ax﹣8﹣6a=0”，若命题“p∧q”是真命题，则实数a的取值范围是．

举一反三

下列说法中正确的是（）

已知命题p：“函数f（x）= $\text{[math]}$ x³﹣（4m﹣1）x²+（15m²﹣2m﹣7）x+2在（﹣∞，+∞）上是增函数”，命题q：“曲线 $\text{[math]}$ 表示椭圆”，若“￢p∨￢q”是假命题，求m的取值范围．

已知c＞0，且c≠1，设p：函数y=c^x在R上单调递减；q：函数f（x）=x²﹣2cx+1在（ $\text{[math]}$ ，+∞）上为增函数，若“p且q”为假，“p或q”为真，求实数c的取值范围．

已知函数 $\text{[math]}$ ，命题 $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，若 $\text{[math]}$ 为假命题，则实数 $\text{[math]}$ 的取值范围是（）

已知命题 $\text{[math]}$ “ $\text{[math]}$ ”，命题 $\text{[math]}$ “ $\text{[math]}$ ”.若命题“ $\text{[math]}$ ”是真命题，则实数 $\text{[math]}$ 的取值范围是（）

已知命题 $\text{[math]}$ “函数 $\text{[math]}$ 的定义域为R”；命题 $\text{[math]}$ “ $\text{[math]}$ ，使得不等式 $\text{[math]}$ 成立”．若 $\text{[math]}$ 为真命题， $\text{[math]}$ 为假命题，求实数 $\text{[math]}$ 的取值范围．

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