材料一：第二次世界大战以后，美国长期推行霸权主义政策，企图控制世界。80年代东欧发生剧变以后，1991年华沙条约组织解散，同年底苏联解体。美苏两大集团军事对峙的局面结束。以东西方“冷战”为特征的旧的世界格局不复存在。

材料二：国际形势的变化怎么看？旧的格局是不是已经完了，新的格局是不是已经定了？国际上议论纷纷，国内也有各种意见。……现在旧的格局在改变中，但实际上并没有结束，新的格局还没有形成。和平与发展两大问题，和平问题没有得到解决，发展问题更加严重。

阅读材料，回答问题

    国家之间的关系纷繁复杂，表现为战争、对抗、学习借鉴、交流合作等。大国之间的关系尤其重要，甚至会对世界格局产生重大影响。

材料一  在1916年德法之间的某次战役中，法军总兵力的70个师中有66个师先后参加，德军也有46个师投入战斗，双方伤亡的总兵力高达70万人。

——人教版教参世界历史（九上）

材料二  “美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取除军事进攻之外一切手段的敌对行动，以‘遏制’共产主义 。”

   ——人教版世界历史（九下）

材料三

图一              图二

材料四  2017年4月6日，习近平在美国佛罗里达州海湖庄园同美国总统特朗普举行中美元首会晤时指出，合作是中美两国唯一正确的选择，双方完全能够成为很好的合作伙伴。……建立“全球伙伴关系”，不仅是合作共赢的新型国际关系的重要部分，同时还与构建人类命运共同体一脉相承。

——人民网海外版

请回答：

历史学科素养的培养是中学历史教学的重要任务。阅读材料，回答问题。

【素养一  时空观念】，是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的观念。

【素养二 历史理解】，是指将史事的叙述提升为理解其意义的理性认识和情感取向。图5、图6是对马歇尔计划的不同历史理解。

图5  漫画家华君武1947年的作品   图6  二十世纪五十年代法国的宣传画。画中的

      《黄鼠狼给鸡拜年》，黄鼠狼          英法德等国国旗排成一个风车状，美国国

       身上的文字为“美帝国主义”        旗位于风车负责控制方向处，英文意思为：

                                         无论在任何恶劣天气下，我们会共同向前走

【素养三  历史解释】，是指以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度与能力。