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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

安徽省合肥市瑶海区十一中2019-2020学年高二上学期生物开学试卷

如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法，下列有关说法错误的是（）

A、培育品种⑥的最简捷途径是Ⅰ→Ⅴ B、通过Ⅱ→Ⅳ过程最不容易达到目的 C、通过Ⅲ→Ⅵ过程的原理是染色体变异 D、过程Ⅵ 常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

举一反三

下列关于育种的叙述中，正确的是

将基因型为AA和aa的两个植株杂交，得到F₁植株再进一步做如图解所示的处理(甲与乙杂交→丙)，请分析回答下列问题：

AA×aa→F₁

基础知识填空：

二倍体植物甲(2N＝10)和二倍体植物乙(2n＝10)进行有性杂交，得到的F₁不育。用物理撞击的方法使F₁在减数第一次分裂时整套的染色体分配到同一个次级精(卵)母细胞中，减数第二次分裂正常，再让这样的雌雄配子结合，产生F₂。下列有关叙述正确的是（）

下列育种方式中培育原理相同的一组是（）

小麦的面筋强度是影响面制品质量的重要因素之一，如制作优质面包需强筋面粉，制作优质饼干需弱筋面粉等。小麦有三对等位基因（A/a，B₁/B₂ ， D₁/D₂）分别位于三对同源染色体上，控制合成不同类型的高分子量麦谷蛋白（HMW），从而影响面筋强度。科研人员以两种纯合小麦品种为亲本杂交得F₁ ， F₁自交得F₂ ，以期选育不同面筋强度的小麦品种。相关信息见下表。

基因	基因的表达产物（HMW）	亲本		F₁	育种目标
基因	基因的表达产物（HMW）	小偃6号	安农91168	F₁	强筋小麦	弱筋小麦
A	甲	+	+	+	+	-
B₁	乙	-	+	+	-	+
B₂	丙	+	-	+	+	-
D₁	丁	+	-	+	-	+
D₂	戊	-	+	+	+	-

注：“+”表示有相应表达产物；“-”表示无相应表达产物

据表回答：

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