试题 试卷
题型:单选题 题类:模拟题 难易度:容易
2017年甘肃省高考语文一模试卷
年轻人对人生意义产生困惑是正常的,①可以说是积极的心理反应。没有过这种经历的人,往往没有思考、分析、辩论和内在化这样的问题。孔于是到了40岁左右,②产生了对人生意义的不惑之感。③ , 质疑人生意义是一种理性的体现,是人的积极天性的一种自然流露,④是人不同于其他生物的一个显著的人性。⑤连最优秀的大学生都不能够回答这样的问题,⑥说明这种问题本身可能过于抽象和教条,与这一代年轻人的生活感受差得太远。
我需要清静……最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐, 。雨季来时上面长了些绿绒似地苔类。雨季一过,苔已干枯了,在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花,有细脚蜘蛛在旁边爬。
我国是传统农业大国,农村人口众多。在城镇化浪潮中,有的人选择留下,建设美丽乡村;①{#blank#}1{#/blank#} , 走进城市灯火,尽管这里有艰难、有委屈,但②{#blank#}2{#/blank#}。无论身在何方,③{#blank#}3{#/blank#};无论走多远,亲情都是心灵的港湾。
植物不同于动物的地方就在于每个植物都具有年全能性,整个植物体就是个松散的联合体,不像动物那样①{#blank#}1{#/blank#}。所以,即使植物失去了大多数组织后,②{#blank#}2{#/blank#} , 所谓“枯木逢春”就是这个道理。理论上,只要有一个植物细胞存活,③{#blank#}3{#/blank#} , 但这对环境条件要求非常高,必须让这个细胞在试管里慢慢分裂,直到可以分化出根茎叶。
日前,“一带一路”倡议的牵头设计单位之一国家发改委在网站刊文称,以“五个一”为标志,①{#blank#}1{#/blank#}。成果的取得,说明“一带一路”是时代的要求,是适应中国自身发展与世界需求应运而生的。正如2015年3月,习近平主席在博鳌亚洲论坛发表演讲时指出的,“一带一路”合作倡议契合中国、沿线国家和本地区发展需要,符合有关各方共同利益,②{#blank#}2{#/blank#}。“一带一路”无疑具有强大的生命力,而稳步推进“一带一路”建设,让其更好造福沿线国家和地区的人民,仍需要更多的战略耐力。进入21世纪的第二个十年后,中国周边环境发生了很大变化。一方面,中国同周边国家的经贸联系更加紧密;③{#blank#}3{#/blank#},以及美国及其军事同盟的战略调整的影响,中国周边安全形势趋向复杂化。
教育往往是社会问题的反映或投射。①是资深的教育圈内人,有时候②有看不见、想不明、理不清的困惑。这③都很正常,教育的魅力也在此。但④内容怎么换,形式怎么变,⑤不能离开育人这一核心,不能忽视教育是完善孩子的知识结构、培育积极的价值观这一根本目标。把握了这一点,教育就不但不会走回头路,⑥会生出“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”的从容与自信。
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