实验室制取O₂或CO₂气体的发生装置如图1，请回答下列问题：

（1）写出仪器A的名称{#blank#}1{#/blank#} ．

（2）在制取气体的实验中，为什么都要对装置进行气密性检验{#blank#}2{#/blank#} ，对该装置进行气密性检验的方法是{#blank#}3{#/blank#} ．

（3）写出用此装置制取O₂的化学方程式　{#blank#}4{#/blank#} ，为了制得较纯净的O₂最好选用{#blank#}5{#/blank#} 法收集．

（4）要制取较多CO₂ ， 应对图中仪器进行怎样改进{#blank#}6{#/blank#} ．制取CO₂时，某同学在装置中添加了多孔隔板（图2），实验时，可将固体药品放在{#blank#}7{#/blank#} （填“a”或“b”）处，图2与图1相比有什么优点{#blank#}8{#/blank#} ． 证明二氧化碳气体已经集满的方法是{#blank#}9{#/blank#} ．

（5）C+O₂CO₂ 是我们最熟悉的反应，生成物也只有CO₂ ， 为什么在实验室我们不利用碳的燃烧来制取CO₂ ， 其主要原因是{#blank#}10{#/blank#} ．（答出1条）

下列是初中化学中常见的物质：碳、铜、氧气、氧化铁、一氧化碳、二氧化碳、水．用它们进行击鼓传球游戏，条件是相互之间能发生反应就可以进行传递，最后一位将球投篮．请把上述物质分别安排在A～G的位置上，使篮球能从A传到G．其中A在常温下是液体，固体B的俗称为干冰．

请回答：

请你用已学的化学知识回答下列问题：