1)．学校环境优美，操场大，树木成荫。

2)．老师要求严格，生活中很友好，关心同学。

3)．同学都很优秀，很勤奋。彼此相处融洽。

4)．高中生活充满压力，但是在老师的帮助下，我充满信心，一定会不断取得进步。

注意：1). 内容应包括以上要点，可以适当发挥，增加细节，以使文章连贯；2). 开头已给出，但不计入总词数；词数：100左右。3. 不要在文中出现真实姓名和班级。参考词汇：压力stress

Dear Xiao Ming,

    I'm Li Hua. I'm writing to tell you my lifestyle in the new school.

Yours

Li Hua

1).简单描述以上现象；   2).你的建议；

1）严格遵守交通规则；   2）不隔窗抛物；   3）礼让他人，不闯红灯。

注意：1). 词数100左右；

2).可以适当增加细节，以使行文连贯；

3).开头和结尾已给出，不计入总词数。

参考词汇：规则regulations      让路give way to     闯红灯run the red light

Dear drivers,

    At present, more and more cars have entered the homes of ordinary people.

                                                                                                                                                    Yours sincerely,

                                                                                                                                                              Li Hua

1)．开始学习高中英语时，觉得比初中英语难得多，几乎丧失信心；

2)．后来认识到英语的重要性；

3)．每天努力学习英语；

4)．向老师和同学请教更好的英语学习方法；

5)．现在英语取得了很大进步，对英语越来越感兴趣；

6)．信的开头结尾已给出。

提示：初中 junior high school 高中 senior high school

词数：100左右。

Dear Mr. Li,

    I am glad to tell you that

Yours,

Li Hua

1）作品内容要求；

2）提交时间和方式；

3）表示愿意提供帮助。

注意： 1）词数不少于50；

2）开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear George,

Yours,

Li Hua

1）志愿者要求;

2）报名地点和截止时间。

注意：

1）词数80左右;

2）可适当增加细节,以使行文连贯。

1）校园环境和教学设施；

2）师生给你的印象；

3）给学校的两点建议。

注意：1）词数 100 词左右；

2）信的开头和结尾已为你写好，不计入词数；

3）内容可适当发挥，要注意行文连贯。

Hello, everyone,

    I'm honored to stand here to tell you something about my school life in the past two months………….