云南省德宏师范高等专科学校附属天成中学2023-2024学年高一下学期期末考试英语试卷(音频暂未更新)

修改时间:2024-08-27 浏览次数:25 类型:期末考试 编辑

选择试卷全部试题 *点击此按钮,可全选试卷全部试题,进行试卷编辑

一、第一部分 听力(共两节 ,满分 30 分)第一节(共 5 小题 ;每小题 1. 5 分 ,满分 7. 5 分

二、第一部分 听力(共两节 ,满分 30 分)第二节 (共 15 小题 ;每小题 1. 5 分 ,满分 22. 5 分

  • 6.  听录音 , 回答问题。
    (1) How long will Tom be away from school?
    A . One week. B . Two weeks. C . Six weeks.
    (2) What does the woman suggest doing?
    A . Sending Tom a card. B . Visiting Tom at his house. C . Helping Tom with his schoolwork.
  • 7.  听录音 , 回答问题。
    (1) What is the normal baggage allowance(限额) for this flight?
    A . 20 kg. B . 21 kg. C . 40 kg.
    (2) What will the man do next?
    A . Take the golf clubs out. B . Put things into smaller bottles. C . Pay extra money for his baggage.
  • 8.  听录音 , 回答问题。
    (1) Which shows that Janet may be sick?
    A . She slept all day. B . She kept crying. C . She kicked all the time.
    (2) What does Mrs smith suggest?
    A . Go to the hospital. B . Call the doctor. C . Feed the baby at once.
    (3) Which word best describes the husband's reaction throughout the conversation?
    A . Scared. B . Careful. C . Calm.
    (4) What can be learned from the conversation?
    A . The couple disagreed on what to do with Janet. B . Janet might have picked up a virus from a trip to the hospital. C . The couple should have taken Janet to the hospital earlier.
  • 9.  听录音 , 回答问题。
    (1) What day was it yesterday?
    A . Wednesday. B . Thursday. C . Friday.
    (2) Why was the woman late for work?
    A . There was a heavy traffic. B . She was stopped by a policeman. C . There was something wrong with her car.
    (3) What had her children done to the dog?
    A . They had hurt the dog. B . They had given the dog a bath. C . They had covered the dog with feathers.
    (4) What was the worst thing yesterday?
    A . She forgot inviting her boss and his wife over. B . She had forgotten to cook dinner for her husband. C . Her boss and his wife called on her unexpectedly.
  • 10.  听录音 , 回答问题。
    (1) Who first made the nickname" The Big Easy "popular in the early 1970s?
    A . A newspaper writer. B . A crime novel writer. C . A musician.
    (2) What is the way of life in New York City?
    A . Gentle and slow. B . Easy-going. C . Fast and busy.
    (3) Why is New orleans called" Mardi Gras City"?
    A . For its yearly music festival. B . For its celebrations and parades C . For the short way of its name.

三、第二部分 阅读理解(共两节 ,满分 50 分)第一节(共 15 小题;每小题 2. 5 分 ,满分 37. 5 分

  • 11.  阅读下列短文 ,从每题所给A、B、C、D 四个选项中 ,选出最佳选项

    How to Visit the Louvre in 2024

    People line up at more than one entrance to get into the largest museum on the planet, the Louvre. In this guide, well walk you right through something you need to know to visit the Louvre. This way, you'll be prepared to visit one of the greatest collections of art in the world. 

    Opening Hours

    Monday:9 a. m. -6 p. m.  Tuesday:Closed Wednesday:9 a. m. -6 p. m. Thursday:9 a. m. -6 p. m. Friday:9 a. m. -9:45 p. m. Saturday:9 a. m. -6 p. m. 

    Sunday:9 a. m. -6 p. m. 

    Lucky for you, the museum also has a night opening on Fridays where the museum stays open until 9:45 p. m. Tickets

    Tickets can be bought at the museum for €15 or online for €17. Admission is free for anyone under 18 with an official ID card and residents of the European Economic Area under 26 with an official certificate of residence or valid ID card. `

    How Long to Spend at the Louvre

    Short Answer:3 hours inside. The museum is massive-the largest on Earth, so that should be something to take into consideration. It also has a rich collection of artwork, sculpture, and even medieval ruins. 

    Click on the link for more information. https://thetourguy. com/. 

    (1) When is the Louvre not open? 
    A . Monday. B . Tuesday. C . Wednesday. D . Sunday.
    (2) How much should a Chinese couple pay to visit the Louvre by booking tickets online? 
    A . €15. B . €17. C . €30. D . €34.
    (3) Where is the text taken from? 
    A . A website. B . A novel. C . A magazine. D . A newspaper.
  • 12.  阅读下列短文 ,从每题所给A、B、C、D 四个选项中 ,选出最佳选项

    Two years ago, Holmes participated in Back to School Bash. He was holding down two jobs at the time—one with the city's public works department, the other as a barber. Saturday was his busiest hair-cutting day, but he chose to donate his time and give free haircuts to unfortunate kids so they'd look neat on that first day of classes. But then he had a light bulb moment: "The kids should earn their free haircut by having to read a book to me," Holmes said. 

    The idea was so popular that he continued it for the next two years. Boys from five to ten years old would grab a favorite boo, settle into the barber chair, and read aloud while Holmes was doing their hair. If they were puzzled over a word, Holmes was there to help. After the haircut, they'd review the book, from the characters and vocabulary to the themes—just like in school, only more fun. Holmes, who is married and has two sons, recognizes that not every parent has the time to read with their kids. 

    Holmes admits that he also benefits from the process. "There was this seven-year-old who struggled through his book, stuttering(口吃)over words even though he didn't have a stutter, " said Holmes. He had the boy take the book home and practice. When the child came back a few days late, "He read it with no problems. 

    That inspires me. "

    Holmes and his family have recently moved to a Chicago suburb. When they get settled, he plans to take up his role as the Storybook Barber. "Although the world today is with guns and violence, " he say, "it's a safe heaven for the kids, to come to the barbershop and read books. "

    (1) What do we know about Holmes two years ago? 
    A . He had only one job. B . He earned a lot as a barber. C . He offered free haircuts to the poor kids. D . He was the organizer of Back to School Bash.
    (2) The example in paragraph 3 mainly proves that ____
    A . Holmes is very strict with the kids. B . Holmes also learns a lot from the kids. C . being a fluent reader needs plenty of practice. D . many kids have trouble in reading a storybook.
    (3) What can we learn from the last paragraph? 
    A . Holmes is dissatisfied with the world today. B . Holmes' barbershop will have some changes. C . Holmes' barbershop has won great popularity. D . Holmes will continue to be a Storybook Barber.
    (4) What is the best title for the text? 
    A . The Storybook Barber B . Back to School Bash C . Reading Counts a Lot D . Care About the Kids
  • 13.  阅读下列短文 ,从每题所给A、B、C、D 四个选项中 ,选出最佳选项

    San Francisco's waterfront (海滨) is on the National Register of Historic Places for good reason. 

    Its beautiful old landmarks, like the Ferry Building and the Bay Bridge, have been seen in many books, TV shows and movies—from the stories and novels of Jack London to the 1970s TV series The Streets of San Francisco. The future of San Francisco's waterfront, however, isn't safe. 

    In 2016, the National Trust for Historic Preservation put part of the city's shoreline on its list of the U. S. 's most endangered historic places, in part because of the threat of sea level rise. The waterfront landmarks of many cities are under increasing threat from floods and rising sea levels brought on by human-driven climate change. St. Mark's Basilica in Venice, Italy and the Venice Beach boardwalk in Los Angeles face similar challenges to San Francisco. 

    "The whole issue of climate change and historic preservation intersects (交织) right at the waterfront, " said Elaine Forbes, director of the Port of San Francisco. As she watched the boats come and go on a sunny afternoon, Forbes said, "Sea level rise hasn't historically been as much of a threat to San Francisco as major earthquakes. " However, that's changed. Parts of the main road that runs along the waterfront have flooded from heavy rains in recent years. The state estimates (预估) the water could rise up to about two and a half feet above its present level by 2060, and possibly up to seven feet by the turn of the century. 

    Now, San Francisco is considering measures to save its historic shoreline. But the growing magnitude and frequency of the climate-related threats, the high costs and effort needed in saving heritage sites, and competing ideas about what's worth saving and what isn't, can make it hard for cities to know what to do first.

    (1) What is San Francisco's waterfront famous for? 
    A .  Old landmarks. 

    B . Famous beaches.  C . Beautiful bridges. D . Comfortable climate. 
    (2) What challenge is the waterfront facing? ____
    A . The loss of public support. B . The threat from rising sea levels. C . The influence of tourist activities. D . The competition from other cities.
    (3) Why is the earthquake mentioned in paragraph 4? 
    A . To give an example of existing threats. B . To stress the seriousness of sea level rise. C . To compare different types of natural disasters. D . To show the difficulty in the waterfront protection.
    (4) What can be learned from the text? 
    A . Heritage sites are in ruins. B . Threats have been removed. C . The shoreline has been flooded. D . Solutions are under consideration.
  • 14.  阅读下列短文 ,从每题所给A、B、C、D 四个选项中 ,选出最佳选项

    If you're someone who has been worrying about the rise of the robots—hold on there just a second, and let them help you impress your friends with some newfound skills in a foreign language. Using artificial intelligence (AI) to help us learn and improve those skills is not new— some of the online language tools we turn to every day are powered by AI. 

    But as new technologies flood into the market, now is a great time to take advantage of the tech. And according to experts, these tools aren't replacing teachers—they're making their lives easier. One of the things that stops some of us from practicing speaking in a new language is a lack of self-confidence. AI can help- chatbots don't judge you. Of course, teachers don't either, but for some people, communicating with a bot may erase that fear of failure or shyness. 

    The latest chatbots use something called natural language processing that allows them to understand human speech or writing, providing a human-like response right away. While chatbots are extremely useful for learners working individually, teachers can also offer course material and ask an AI system to produce personalized textbooks for groups of students. The AI can also provide feedback (反馈) in seconds—gone are the days of waiting a week for work to be graded. 

    Past online language tools and games were able to tell you when you were wrong, but they weren't always able to explain why. Now, not only has that changed, but the explanations are detailed and immediate. But this is not to underestimate the role of the teacher, who can use the technology to help learn more about the strengths and shortcomings of their students and personalize their teaching. 

    So, if you want to impress your friends with your perfect speech, don't be afraid of AI. Just think of it as a useful tool for both teachers and language learners, which will give you more time and space to enjoy learning something new!

    (1) What is the main idea of the article? 
    A . The dangers of AI robots. B . The history of online language tools. C . The benefits of AI in language learning. D . The role of teachers in the modern classroom.
    (2) Why might someone prefer communicating with a bot? 
    A . Because bots grade work faster. B . Because bots provide textbooks. C . Because bots are more knowledgeable. D . Because bots may remove the fear of failure or shyness.
    (3) What is the benefit of AI producing personalized textbooks? 
    A . It saves time for teachers. B . It reduces the cost of education. C . It meets individual students' needs. D . It provides detailed lesson plans.
    (4) What word might replace the underlined word "shortcoming" in paragraph 4? 
    A . weakness. B . awareness. C . witness. D . darkness.

四、第二部分 阅读理解(共两节 ,满分 50 分)第二节 (共 5 小题;每小题 2. 5 分 ,满分 12. 5 分

  • 15.  阅读下面短文 ,从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项, 选项中有两 项为多余选项。

    Learning a new language like English can be a challenge, but with regular study, it can be done.  Here are some guidelines to help you improve your English. 

    Learning any new language is a time-consuming process. Rather than try a few hours of review once or twice a week, most experts say short, regular study sessions are more effective. As little as 30 minutes a day can help you improve your English skills over time. 

    Read, watch, and listen

    Reading English newspapers and books, listening to music, or watching TV can also help you develop your writing and speaking skills. By doing so repeatedly, you'll unconsciously improve your pronunciation, accents, and grammar. Keep pen and paper handy and write down unfamiliar words you read or hear. Use them the next time you are role-playing dialogue in class. 

    Play vocabulary and grammar games

    You can also improve your English skills by playing vocabulary games that are related to what you're studying in class. For example, if you are going to study English on topics that focus on vacations, take a moment to think about your last trip and what you did. 

    Write it down

     Take 30 minutes at the end of class or study to write down what happened during your day. Once you're comfortable writing about your day, challenge yourself and have some fun with creative writing exercises. Choose a photo from a book or magazine and describe it in a short paragraph, or write a short story or poem about someone you know well. You may even discover you've got a talent for writing. 

    Study every day. 

    A.Study every day.
    B.It can even be fun.
    C.Set a goal.
    D.Then, do some research to learn what those new words mean.
    E.Don't be afraid of making mistakes.
    F.Repetition is key to learning English, and writing exercises are a great way to practice.
    G.Make a list of all the words you might use to describe your activities.

五、第三部分 语言运用(共两节 ,满分 30 分) 第一节 (共 15 小题 ;小题 1 分 ,满分 15 分

  • 16.  阅读下面短文 ,从短文后各题所给的A、B、C 和 D 四个选项中 ,选出可以填入空 白处的最佳选项。

    When I think of the word perfect, I think of something only a few can achieve, anything that I can compare myself to. For a few weeks, I have been1 one girl who is in a few of my middle school classes. It seems like she has a2 life — lots of friends and everything anyone could ever want, 3 in my point of view. 

    One day, I was talking to my teacher about one of the upcoming tests when I saw the girl4 me in a strange way. I5 started to feel surprised and think, " Why is she looking at me? Did I do something wrong? Is my hair messed up? " When the class was over and everyone was6 to their next class, she caught up to me and said, "I just thought you should know, I think you are really7 . "I then watched her as she walked away and thought, "She thinks I am pretty? "

    The whole day, I8 up thinking about one thing. That was, " Why does she think that? "After thinking about that9 in my head through each second of the day, I came to learn one big10 in our life.  In the whole society, almost everyone has a (an) 11 of their own insecurities     (不安全感), even though they may not be discovered on the outside. In this case, I was thinking that she was everything I wanted to be and she12 the same of me. Both of us are not perfect. It is our13 to either accept that and love ourselves or keep torturing(折磨)ourselves with14 I think that being able to fully love yourself is the15 meaning of the word perfect. 

    (1)
    A .  copying B .  missing C .  noticing D .  avoiding
    (2)
    A .  perfect B .  balanced C .  colorful D .  meaningful
    (3)
    A .  at most B .  at least C .  after all D .  above all
    (4)
    A .  laughing at B .  glaring at C .  staring at D .  pointing at
    (5)
    A .  finally B .  steadily C .  slowly D .  immediately
    (6)
    A .  rushing B .  getting C .  turning D .  attending
    (7)
    A .  honest B .  brave C .  lively D .  pretty
    (8)
    A .  gave B .  ended C .  stayed D .  made
    (9)
    A .  discussion B .  effect C .  test D .  topic
    (10)
    A .  lesson B .  promise C .  skill D .  rule
    (11)
    A .  dream B .  experience C .  expectation D .  qualification
    (12)
    A .  denied B .  blamed C .  thought D .  avoided
    (13)
    A .  right B .  choice C .  honor D .  habit
    (14)
    A .  comparisons B .  introductions C .  experiments D .  improvements
    (15)
    A .  severe B .  half C .  true D .  extra

六、第三部分 语言运用(共两节 ,满分 30 分)第二节 (共 10 小题;每小题 1. 5 分,满分 15 分

  • 17.  阅读下面材料 ,在空白处填入 1 个适当的单词或括号内单词的正确形式。

    It's common to see a barista ( 咖 啡 师 ) create coffee art, but it's a whole different ball game doing the same thing with tea. Han Zheming,  80-year-old Shanghai resident, has managed  (perfect) the skill, creating tea art in cups, or dian cha (点茶) in Chinese, which used to be a routine during the Song Dynasty (960-1279). Over the past decades, he (use) tea and spoons to create nearly 200 patterns (base) on ancient paintings. 

    It's also his intention to bring the old ritual back to modern life and have more people appreciate(it) charm. Dian cha in modern brewing enhances the taste of tea, Han says. "It is similar the foam on top of a cup of coffee, except that it is made of tea rather than milk. "

    Chinese tea culture started to enjoy (popular) during the Tang Dynasty (618—907) and flourished throughout the Song Dynasty,__  tea had become a necessity for almost everyone, from nobles and scholars to common people, just like other important items, such as rice, oil and salt, as suggested by Song politician and thinker Wang Anshi. 

     (total) different from the method of brewing tea during the Tang period, in the Song Dynasty, the popular way of having tea was through dian cha. The action of pouring hot water over fine powdered tea is called dian, hence the name dian cha, which (list) as an intangible cultural heritage of Runzhou district, Zhenjiang city, Jiangsu province, in 2019. 

七、第四部分 写作(共两节 , 满分 40 分) 第一节 (满分 15 分

  • 18.  假定你是李华, 上周日你校学生会组织了一批同学到公园开展环境保护志愿活动。请你为校广播台写一篇英文报道, 内容包括:活动目的;活动时间、地点和内容(捡垃圾、宣讲环保知识);活动反响。注意:写作词数应为 80 左右;可以适当增加细节,以使行文连贯。

    Good morning, everyone. I'm Li Hua.

八、第四部分 写作(共两节 , 满分 40 分)第二节 (满分 25 分

  • 19.  阅读下面材料, 根据其内容和所给段落开头语续写两段, 使之构成一篇完整的短文。

    Ninny grew up with her grandparents. Her grandmother worked as a housekeeper, and her grandfather was too weak to move. In his wheelchair, Grandfather told her stories about flowers, princesses and sunrises. Those stories always ended with the same message: A simple act of kindness creates an endless ripple(涟漪) that comes back to you. 

    One day, Ninny was at the supermarket with her grandmother. They only bought the bare minimum. "Oh!" Ninny jumped when she spotted a chocolate cake. She pulled her grandmother's sleeve. "Grandfather's birthday is around the corner! Can we please, please, please have it?" The old lady eyed the chocolate cake. There were beautiful decorations on the top with fancy designs on the side. Picking up the cake, Grandmother took a close look at the price and sighed, "Ninny, we can't afford it. It's $40!"

    Ninny pouted(噘嘴), tying to convince her grandmother. Yet she knew that her grandmother would not bend, even if she begged with her puppy eyes. No matter what, money did not grow on trees. Ninny sighed and turned around. Grandmother gave her a sad smile and turned towards the cashier. 

    Almost out of nowhere, a man with a 50 dollar bill and the chocolate cake approached her and handed these things to Ninny. "Have them, dear. "

    Ninny took a closer look at the man. He was average. Average face, average clothes, and average everything. He was just a random man. 

    The man bent down and maintained eye contact with Ninny. "Do you know why I'm giving you these?" Ninny shook her head. "When I was a little boy, a man bought me a chocolate cake. He just overheard a conversation I had with my mother. Nothing else. He gave me some money and a small slip of paper. Then he left. " The man reached into his pocket and took out a dog-eared piece of paper. Looking at the words written, Ninny wore a smile on her face, for she was so familiar with the message. 

    注意:(1)续写词数应为 150 个左右;(2) 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

    Paragraph 1 : Ninny hugged the dollar bill, cake and the piece of paper to her chest.

    Paragraph 2 :Grandfather's eyes widened, "You won't believe it!"

试题篮