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题型:材料分析题 题类:模拟题 难易度:困难

江西省广丰区2017届中考模拟(二)历史试题

阅读下列材料,回答问题。

材料一:美国加利福尼亚的一块狭长地带,聚集了一万多家公司,其中大部分公司都是一设计和制造电脑芯片为主,人们把这一地区成为“硅谷”。有人统计,1996年这里每24小时就产生62名百万富翁;1998年,美国国民生产总值达到2400亿美元。“硅谷”的发展是战后美国经济发展的一个奇迹。

材料二:有人这样评价当今世界:“当今世界,巨人林立。美国是萎缩的巨人,日本是独脚的巨人,俄罗斯是生病的巨人,欧洲是缺乏凝聚力的巨人,中国是潜在的巨人。”

材料三:1997年泰国的汇率危机,很快传染到整个东南亚地区以及韩国和日本,从而形成严重的地区性金融危机。随后又波及俄罗斯和拉美地区(一度包括美国),形成了事实上的全球性金融动荡,便是危机传染效应的最新例证。

(1)、“硅谷”的发展源于哪次工业革命?其划时代意义的发明是什么?

(2)、材料二说明了当今世界的基本特点是什么?用史实说明“中国是潜在的巨人”?

(3)、经济危机的爆发,往往影响到一个国家的政治体制建设。1929年的经济危机危及全球,当时的两个经济强国是如何解决的?最终导致了人类哪次重大灾难的发生?

(4)、面对经济全球化以及可能带来的经济危机,我国将如何应对?

举一反三

当今世界,经济全球化趋势加速发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一:有人将全球化分为三个阶段。第一个阶段从1492年持续到1800年前后,即全球化1.0版本,这期间世界的规模从大号“缩水”为中号。世界近代民主思想的产生、发展和实践也是发生在这个阶段……第二个阶段为全球化2.0版本,从1800年左右持续到1950年左右,中间因大萧条和两次世界大战而被迫中断,各种硬件的发明和革新成为这次全球化的主要推动力,这期间世界从中号“缩水”为小号。……1950年开始进入一个全新的时代:全球化3.0版本。3.0版本将这个世界从小号进一步缩小到微型。
——摘自托马斯·弗里德曼《世界是平的:21世纪简史》
材料二:全球化是客观现实,它显示了在这个大家居住的星球上我们都是同一条船上的乘客。一小撮乘客居住在豪华的客舱,85%的乘客拥挤在不卫生的船舱里。很显然,这艘船上不公正的事太多了,它很难浮在水面上。它的航程是如此不合理和荒唐,以致它不可能抵达安全的港口。
——卡斯特罗
材料三:关于全球化的漫画

请回答:
⑴据所学知识分析,材料一将1492年看作全球化开端的依据是什么?
⑵在全球化的第一阶段,哪些革命能体现“世界近代民主思想”的成功“实践”?
⑶第二次工业革命在世界从中号“缩水”为小号的过程中发挥了巨大作用,试举其中的两项发明说明“硬件的发明和革新成为这次全球化的主要推动力”。
⑷据材料二和三分析,在经济全球化进程中存在着哪些问题?造成这些问题的主要原因有哪些 ?
(5)结合材料和所学知识,就中国如何应对经济全球化的发展趋势谈谈你的认识。

阅读下列材料,回答问题:

材料一   回顾西方资本主义大国的崛起,在每一个节点上,都用制度加以巩固。英国光荣革命后《权利法案》成为对国王权力进行限制的永久见证……法国前仆后继,以“人人生而自由平等”“私有财产神圣不可侵犯”的新理念推进革命发展,设计国家方向。

——摘编自《大国崛起》解说词

材料二   大国之谜当然还有另外的答案,那就是体制创新……列宁说:“当我们用‘强攻’的办法,即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败后,我们则必须改变。”美国在20世纪30年代,又增加了政府干预经济的手段。从此,“看得见的手”和“看不见的手”交相作用,改变了人们对传统的市场经济模式的认识。

——摘编自《大国崛起》解说词

材料三   西欧六国国民生产总值统计表(单位:百万)

1967年

1975年

1983年

1991年

1999年

1433880

3213870

3836859

4672299

5403597

——摘编自(英)安格斯·麦迪森《世界经济千年统计》

(1)据材料一并结合所学知识,分别指出英法两国确立新政治体制过程中的法律文件。

(2)据材料二并结合所学知识,概括列宁面对“失败”是如何“改变”的。美国在20世纪30年代采取了什么举措“改变了人们对传统的市场经济模式的认识”。这一举措有什么特点?

(3)综上所述,请说明国家或地区发展的经验。

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