题型：材料分析题 题类：模拟题 难易度：困难
2017年江苏省南京市溧水区中考历史一模试卷
材料一：1921年3月列宁就农民交完税后再出售粮食一事说：“如果他们单个地换粮食，那有什么大不了的？……不应当加以阻挠。”
──摘编自《列宁全集》
材料二：计划是强制性的，“计划就是法令”……这种高度集中的指令性计划经济……在短期内（1928﹣1937年）就实现了工业化，从而为卫国战争奠定了雄厚的经济基础。但这些排斥市场和商品经济的办法后来都被固定下来，……以致苏联经济日益僵化。
──《15世纪以来世界九强兴衰史》
材料三：1926至1940年， 苏联工农业年均增长率
经济部门 | 重工业 | 轻工业 | 农业 |
年均增长率 | 21.2% | 14.1% | 1.5% |
──摘编自《15世纪以来世界九强兴衰史》
材料四：针对姓“社”姓“资”的争论……（邓小平）再次阐述了计划经济不等于社会主义，市场经济不等于资本主义的道理……由上可见，真正看透社会主义在苏联、东欧各国失败根本原因的是邓小平。
──《苏联真相》
| 史实 | 推论 | 正确与否 |
| （1）“每一政府各自保重与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或合约”——《联合国家宣言》（1942年1月） | 标志着世界反法西斯同盟的建立。 | {#blank#}1{#/blank#} |
| （2）雅尔塔协议同意苏联在欧洲战争结束后3个月内参加对日作战的3个条件：维持外蒙古的现状，苏联恢复1904年日俄战争前的权益，千岛群岛交予苏联。——摘编自川教版教科书 | 雅尔塔会议维护了中国既得利益，有利于迅速打败日本法西斯。 | {#blank#}2{#/blank#} |
| （3）当今世界已面临严重局势…几乎所有国家必须在两种生产方式中挑选一种…集权政治之种子…在贫困与争斗之劣土中蔓延及生长…重大责任落到了我们身上。——摘自杜鲁门1947年3月《在美国国会特别联席会议上的演说》 | 这是美国对苏联发的冷战的宣言书，又是冷战开始的标志 | {#blank#}3{#/blank#} |
| （4）要使欧洲国家统一起来，必须结束长达百年之久德法之间的冲突…把德法的全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家都可以参加的高级联营机构你的管制之下…这样结合起来的联营生产意味着将来在德法之间发生战争史不可能的，而且在物质上也不再可能 | 欧共体建立的主要目的在于消除德法之间的矛盾。 | {#blank#}4{#/blank#} |
| （5）俄总统普京的一句评语精辟的道出了俄罗斯人的心声：“谁不为苏联解体而惋惜，谁就没有良心；谁想恢复过去的苏联，谁就没有头脑。” | 苏联的解体是苏联政治家和苏联人民共同努力的结果。 | {#blank#}5{#/blank#} |
| （6）所以这些基本的强国可以被看作构成了两个三角形的结构，而美国同时占据了这两个三角形的顶点。一个是经济三角，由美国、日本和欧盟构成；另一个是军事三角，在这方面俄罗斯与中国比日本和欧盟更有可能是对手。这是一幅“快照”，但不会那么快就褪色。 ——摘自[英]约翰·格里宾等著《历史焦点》 | 美国现已成为单级世界的领导者。 | {#blank#}6{#/blank#} |
材料一：
材料二：世界强国工业生产能力变化表（1860—1900）
| 时期 | 位次 |
| 19世纪60年代 | 英国、法国、美国、德国 |
| 19世纪晚期 | 美国、德国、英国、法国 |
材料三：注重实际的列宁认识到让步是不可避免的，因而于1921年允许局部地回复资本主义。农民们被准许在公共市场上出售他们的农产品。私人可以经营小商店和小工厂……这个结果是什么呢？结果就是把商品、货币、市场机制引入进苏联的社会主义建设里而去。
——摘编自《全球通史》
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