科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

自然界中的碳循环

科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO₂”、“释放CO₂”，实现碳循环．

（1）、步骤1的化学方程式为．

（2）、为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解，设计的实验方案如表所示：

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量固体于试管中，滴加过量溶液．	．	分解不完全

（3）、上述设想的优点有．（填字母序号）

a．原料易得且可循环利用 b．充分利用太阳能 c．可全地域全天候使用

（4）、CO₂是宝贵的碳氧资源．CO₂和H₂在一定条件下可合成甲酸（HCOOH），写出此反应的化学方程式．

举一反三

如图所示，A﹣G是初中化学常见的七种物质．图中“→”表示转化关系，“﹣”表示相互能反应．F可以用于改良酸性土壤，D、E组成元素相同，B、C、G常温下为气体，在实验室中常用A制取G．

（1）F的化学式是{#blank#}1{#/blank#} ；物质A的一种用途是{#blank#}2{#/blank#}；

（2）D→C反应的化学方程式是{#blank#}3{#/blank#} ；

（3）图中涉及B物质的反应中，未出现的基本反应类型是{#blank#}4{#/blank#} ．

【提出问题】是什么物质使紫色石蕊试液变红色？

相关试卷