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题型：解答题题类：常考题难易度：普通

函数的表示方法+

某问答游戏的规则是：共5道选择题，基础分为50分，每答错一道题扣10分，答对不扣分．试分别用列表法、图象法、解析法表示一个参与者的得分y与答错题目道数x（x∈{0，1，2，3，4，5}）之间的函数关系．

举一反三

已知x∈Q时，f（x）=1；x为无理数时，f（x）=0；我们知道函数表示法有三种：①列表法，②图象法，③解析法，那么该函数y=f（x）不能用 {#blank#}1{#/blank#}表示．

设 $\text{[math]}$ ，则f（n+1）﹣f（n）=（）

已知函数f（x），g（x）分别由如表给出：

x	1	2	3
f（x）	2	1	1

x	1	2	3
g（x）	3	2	1

则当f[g（x）]=2时，x={#blank#}1{#/blank#}．

某校为解决教师后顾之忧，拟在一块长AM=30米，宽AN=20米的矩形地块AMPN上施工，规划建设占地如右图中矩形ABCD的教师公寓，要求顶点C在地块的对角线MN上，B，D分别在边AM，AN上，假设AB长度为x米

若一系列函数的解析式相同，值域相同，但定义域不同，则称这些函数为“孪生函数”，那么函数解析式为f（x）=x²+1，值域为{5，10}的“孪生函数”共有（）

函数 $\text{[math]}$ 由下表给出，集合 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 中所有元素之和为{#blank#}1{#/blank#}

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