题型:材料分析题 题类:模拟题 难易度:普通
江西省上饶市2020年高考历史三模试卷
材料一:中国的长城主要分布在东北、西北、西南这些汉族和其他少数民族交汇和交界的地区、长城往往就出现在那些文化梯度最大的自然过渡地区:在北方,长城是我国农耕文化和游牧文化过渡的交界地区,南方长城建筑在云贵高原边缘,是历史上“生苗”和“熟苗“的分界。……北方长城是“牛文化”和“马文化”这两种异质文化在中华大地上长期冲突的结晶,南方长城是汉文化和苗文化长达数千年矛盾冲突的结果。……由于它的封锁和阻隔作用,使长城两边文化差异并在一定时期内更加明显,特色更加显著,比如“生苗”区使用苗语,而“熟苗”区则用汉语交流。……不同民族之间的融合交流不是山川湖海所能阻隔,也不是长城兵营所能分隔的,凤凰作为历史上的边疆重镇和大湘西的统治中心,成为了汉文化、苗文化和土家文化融合的交点,正是这种民族文化融合的魅力,造就了今天的国家级历史文化名城。
﹣﹣摘编自王亚力《从南方长城看长城文化》
材料二:柏林墙始建于1961年,其目的是阻止民主德国的居民逃往西柏林。1989年11月9日晚柏林墙在民主德国居民的压力下被迫开放。1990年6月,民主德国政府正式决定拆除柏林墙。1990年10月3日,民主德国正式并入联邦德国,东西柏林的道路、铁道及桥梁在围墙倒塌后迅速接连在一起。
材料三:2006年,美国总统布什签署了授权修建美墨边境墙的法案,到2009年1月为止,已经完成580英里,只剩120英里待修。特朗普以继续修墙为主打竞选口号赢得大选,成为美国第45任总统。2019年2月21日,美国海关和边境保护局宣布,美国联邦政府当天启动了美墨边境墙的修建工程。
请回答:
年份 | 次数 | 国家或地区 |
1999 | 第一次东扩 | 捷克、匈牙利、波兰 |
2004 | 第二次东扩 | 立陶宛、拉脱维亚、爱沙尼亚、斯洛伐克、斯洛文尼亚、罗马尼亚、保加利亚 |
2008 | 第三次东扩 | 克罗地亚、阿尔巴尼亚 |
2017 | 第四次东扩 | 黑山 |
2020 | 第五次东扩 | 北马其顿 |
表中信息说明( )
②欧盟利益得到维护
①国际治理体系逐步改良
③旧格局遗留的矛盾凸显
④苏东剧变影响深远
中国优秀史学遗产和优良史学传统是中华优秀传统文化的重要组成部分,同时与马克思主义历史理论有许多契合之处,具体如下:
马克思主义历史理论 | 中国优秀史学遗产和优良史学传统 |
我们仅仅知道一门唯一的科学,即历史科学 | 重视历史、重视史学 |
研究历史以探讨揭示社会发展规律为基本宗旨 | 明理、明道、通古今之变 |
人民群众是历史的创造者 | 民本思想 |
人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等 | 衣食足则知荣辱、民以衣食为本 |
历史不是“神”的启示,而是人的启示,并且只能是人的启示 | 彰往察来、知古鉴今、以史为鉴 |
——摘编自瞿林东《建构中国自主的历史学知识体系的思考》
结合所学知识,围绕“马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合”,任选表中某一对或者整体关系进行论证,也可以修改、补充或提出新关系,并加以论述。(要求:观点正确,史论结合,逻辑严谨)
试题篮