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题型:材料分析题 题类: 难易度:普通

浙江省部分学校2023届高三下学期历史2月统测试卷

家谱、族谱是我国民间一种特有的文化载体,具有重要的历史价值。阅读材料,完成下列要求。

材料一

秦汉时期出现了家谱学著作,例如《潜夫论·志氏姓》《帝王年谱》等,还有碑刻家谱《孙叔敖碑》,记载了该家族数百年的历史,碑文已经具备家谱的性质。汉代的家谱作用是“明系世、辨昭穆”,记载内容有家族世系、生卒、字号、官位、葬地等。东汉及魏晋以后,族谱便以纸质方式大量留存下来。而唐朝时期,修家谱、重门第的风气达到顶峰,唐太宗为了让自己所在的关陇士族皇族一脉作为第一族,下令重修族谱。武则天也下令重修族谱,加入自己所在的庶族一脉。

——摘编自王鹤鸣《中国家谱通论》

材料二

《水澄刘氏家谱》及其系列宗族、乡约、保甲文献,是宋明时代宗族重建运动的重要代表。其内容有:“初,刘氏家庙所行,皆世俗之礼。先生一一正之,置祀田,辑宗谱,立乡约。乃立宗长一人,总宗教、宗翼二人佐之,宗老一人以齿(老人),宗干一人司钱谷,宗纠一人司赏罚。举宗之事,皆质成于宗长。宗长未听,而投牒于官者,罪之。月朔,宗长率宗人而谒庙,有善恶皆书之。置义田百亩,定卸(通“恤”)例:一卸贤,二卸鳏,三卸孤,四卸嫠,五卸丧,六助婚。罪人与醮妇不卸。”

——摘编自刘宗周《水澄刘氏家谱》

材料三

明清时期,家谱进入完善期,家谱功能逐渐转化为教育、伦理功能,宣扬和实践“三纲五常”、忠孝节义等伦理思想。明清讲究“孝治天下”,家谱也是注重“尊祖”“敬宗”等德化功能。孙中山先生指出:“族谱记录着中华民族由宗族团结,扩充到国家民族的大团结。”习近平总书记强调:“要重视家庭、家教、家风建设”和“重视精神谱系”的建设,要弘扬伟大的抗美援朝精神、伟大的抗战精神、劳模精神、工匠精神、劳动精神、探月精神、深潜精神,为新时代精神文化提供丰富的滋养。

——摘编自沙其敏《中国族谱与地方志研究》、[日]多贺秋五郎《中国宗谱》等

(1)、指出秦汉时期记载家谱的主要材质;根据材料一,结合所学,简析唐朝“修家谱风气达到顶峰”的原因。
(2)、写出宋代儒学士人教化乡里范本的名称;根据材料二,结合所学,概括“宋明时代宗族重建运动的发展”在社会治理上的主要表现。
(3)、族谱是一本传承“族群文化的大词典”。根据材料三,概括家谱和族谱、“孝治天下”和“尊祖敬宗”的文化内涵;运用唯物史观,阐述家谱、族谱文化的历史价值。
举一反三
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