小露珠的美是否深深地打动了你的心？你是否想说点儿什么？（练习提示：可以用文中的词句，也可以用自己的语言，表达你对小露珠的赞美、喜爱之情。）

①用陈述句来练习说话：这是一颗                      的小露珠。

②用赞美的句式练习说话：                   的小露珠啊！

③用因果句式练习说话：因为                    ， 所以                   。

{#blank#}1{#/blank#}的山村     {#blank#}2{#/blank#}的梨花

{#blank#}3{#/blank#}的公路     {#blank#}4{#/blank#}的小鱼

①创造出  往往  境界  信赖   美好的

②印在  我的  可爱的  深深地  小鸟  形象   脑海中

弯弯的{#blank#}1{#/blank#}    太阳     挖{#blank#}2{#/blank#}    太阳

美丽的{#blank#}3{#/blank#}    天山     跳{#blank#}4{#/blank#}    水井

金黄的{#blank#}5{#/blank#}    小路     画{#blank#}6{#/blank#}    房子

这个时候，奶奶总会在一大早就挎上个竹篮。

①等到秋季，桐果陆续成熟。②一夜过后，每天在菜地里都会有不少的桐果落下来。③走到菜地里，捡拾落在地里的桐果。④回来后，堆在门前空地上。⑤桐果成熟时节，奶奶基本天天能够捡拾回来一篮。