试题 试卷
题型:语言表达 题类:常考题 难易度:普通
苏教版语文三年级上册第五单元第15课《小露珠》同步练习
小露珠的美是否深深地打动了你的心?你是否想说点儿什么?(练习提示:可以用文中的词句,也可以用自己的语言,表达你对小露珠的赞美、喜爱之情。)
①用陈述句来练习说话:这是一颗 的小露珠。
②用赞美的句式练习说话: 的小露珠啊!
③用因果句式练习说话:因为 , 所以 。
例:毛主席写了三个字。 毛主席弯下腰写了三个字。
①王平讲故事。 王平{#blank#}1{#/blank#}讲故事。
②李白看天上的明月。 李白{#blank#}2{#/blank#}看天上的明月。
琳琅满目的{#blank#}1{#/blank#} 举世闻名的{#blank#}2{#/blank#}
美味可口的{#blank#}3{#/blank#} 五光十色的{#blank#}4{#/blank#}
{#blank#}1{#/blank#}的鸥群 {#blank#}2{#/blank#}的乐谱 {#blank#}3{#/blank#}的翅膀 {#blank#}4{#/blank#}的蓝布包
{#blank#}5{#/blank#}地歌唱 {#blank#}6{#/blank#}地飞翔 {#blank#}7{#/blank#}地说话 {#blank#}8{#/blank#}地看着
飞得{#blank#}9{#/blank#} 叫得{#blank#}10{#/blank#}
图上画的是什么时候?什么地方?他们在干什么?他们说什么?
上学路上,小明把吃剩的馒头随手丢在路上,假如你正好看到这种情况,你会怎样对小明说呢?
我说:“{#blank#}1{#/blank#}
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