提示词：used to    travel    learn more about…   after the exam    hope  
要求：1）所有提示词都应用上，语言运用准确得当，句子通顺，表达符合语言逻辑，可发挥适当想像，字数80左右。
2）不得出现真实姓名及所在学校名称等个人相关信息。

当前不少文学作品被改编成电影或电视剧，例如四大名著又被翻拍了。有人选择看电影，有人则喜欢读原著。请你以“Movie or book, which do you prefer?"为题，按照下列要点写一篇英语短文：

1）看电影：省时，有趣、易懂；

2）读原著：细节更多、语言优美；

3）我的看法及理由。

要求：词数80左右。

参考词汇：细节的detailed；原著original work

Movie or book, which do you prefer?

为迎接祖国母亲第70个生日，各学校开展了丰富多彩的庆祝活动，如英语演讲比赛、卡片制作、参观博物馆等。假设你是李明，你们学校“校园之声”英语栏目的小记者，请你围绕该话题写一篇英语文章。内容包括：

1）列举你们学校开展的庆祝活动（至少两项活动）；

2）介绍你参加过的一场活动（时间、地点、经过及收获）；

3）呼吁大家为建设祖国做准备。

作文要求：

1）不能照抄原文；不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。

2）语句连贯，词数80个左右。作文的开头已经给出，不计入总词数，也不必抄写在

答题卡上。

    To celebrate the 70th birthday of our motherland,

请根据要求完成短文写作，并将作文写在答题卡指定的位置。

假如你是上文中Paul的笔友Tony，请你给他回一封信。内容包括：

注意：（1）文章必须包括所有要点，并按要求补充相关内容，可适当发挥；（2）文中不得出现真实的人名和校名；（3）词数：60-80，开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Paul, 

How are you?

……

Yours,

Tony

要求：

1.80-100词，可适当发挥；

2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。

参考信息：

1.介绍一次你暑假的志愿者经历（时间、地点、人物、主要活动……）

2.感受......