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题型:材料分析题 题类:模拟题 难易度:普通

北京市石景山区2020年九年级历史统一练习暨毕业考试卷

各文明之间相互交往共同缔造了当今世界。

材料一

     丝绸之路示意图                         佛教传播路线图

材料二

1150年,造纸术传入西班牙后,又从那里传到法国和欧洲其他国家;所到之处,羊皮纸被取代。事实证明,造纸术的价值十分显著:过去,用羊皮纸制作一本《圣经》,至少需要300张羊皮。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。

——马克思《经济学手稿》

材料三

材料四

    欧洲的海外扩张和陆上扩张的第一个最明显的结果是,人类的眼界前所未有地扩大了。地理知识不再局限于一个地区、一块大陆或半球。整个地球的形状首次被了解和绘入地图。这项工作主要是由带头从事越洋探险的西欧人进行的。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

16世纪中期欧洲人

绘制的世界地图

新兴西方的世界(1763年)

牙买加岛印第安人数量变化

材料五  新冠肺炎疫情正在全球蔓延,给人民生命安全和身体健康带来巨大威胁,给全球公共卫生安全带来巨大挑战,形势令人担忧。当前,国际社会最需要的是坚定信心、齐心协力、团结应对,全面加强国际合作,凝聚起战胜疫情强大合力,携手赢得这场人类同重大传染性疾病的斗争。

——习近平在二十国集团领导人特别峰会上的发言

(1)、结合所学,说明材料一中两幅图所反映的史实之间的联系,举例说明唐代僧人对佛教传播的贡献。
(2)、依据材料二,并结合所学,补全以下知识结构图。

(3)、材料三中表示哥伦布航海路线的是(填字母)。
(4)、依据材料四,说明新航路开辟的影响。
(5)、结合材料五,对当今世界面临的主要问题和解决方法谈谈你的看法。
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