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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

广东省茂名市电白区2018-2019学年高一下学期生物期末考试试卷

在探索遗传奥秘历程中，下列科学家、实验方法及技术不相互匹配的是（）

A、孟德尔﹣﹣豌豆杂交实验﹣﹣假说﹣演绎法 B、摩尔根﹣﹣基因在染色体上﹣﹣类比推理法 C、赫尔希和蔡斯﹣﹣噬菌体实验﹣﹣同位素标记 D、沃森和克里克﹣﹣DNA分子结构﹣﹣建构物理模型

举一反三

在“双螺旋DNA分子模型搭建实验”中，为了逼真起见，用一种长度的塑料片代表A和G，用另一长度的塑料片代表C和T，并且使用代表氢键的订书钉将代表四种碱基的塑料片连为一体．现已搭建一段含有10个碱基对的DNA分子片段，其中有3对是A与T碱基对，那么由此搭建而成的DNA双螺旋的整条模型的粗细和所用钉子数正确的是（　　）

艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质．有关这两个实验的叙述中，不正确的是（）

下列关于细胞中物质和结构的说法正确的是（）

下列有关“支架”或“骨架”的说法，不正确的是（）

实验证实基因位于染色体上的科学家和揭示出DNA分子是双螺旋结构的科学家分别是（）

已知某双链DNA分子(非环状）的一条单链中（A+C)/(T+G)=m，下列相关叙述中错误的是（）

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